Книга "Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 3" предлагает учителям математики применять техники развития "growth mindset" ("настройки на рост") для привлечения учеников к математике и помощи им понимать связи между концепциями математики. В этой книге авторы представляют коллекцию интересных заданий, которые помогут учителям научить своих учеников визуализировать и исследовать большие идеи математики на уровне третьего класса. Авторы, работая с тысячами учителей, узнали, что они хотят включить больше знаний о науке мозга в свои методы обучения математике, но им не хватает руководства по техникам, которые работают лучше всего, чтобы донести до учеников необходимые концепции. Поэтому авторы разработали книгу "Mindset Mathematics" на основе принципа активного участия студентов, с заданиями, которые отражают последние достижения науки о мозге в обучении. Открытые, креативные и визуальные задания по математике показали, что они улучшают результаты тестов учеников и, что более важно, меняют их отношение к математике и заставляют верить в свой потенциал. Задания в книге "Mindset Mathematics" отражают уроки науки о мозге, которые говорят о том, что нет такого понятия, как "человек, способный к математике" - каждый может достичь высокого уровня в математике. Ошибки, борьба и вызов - это самые важные моменты для роста мозга. Скорость не имеет значения в математике. Математика - это визуальный и красивый предмет, и наши мозги хотят мыслить визуально о математике. Книга организована вокруг девяти больших идей, которые подчеркивают связи в рамках стандартов общего ядра (Common Core State Standards, CCSS) и могут использоваться с любой текущей программой обучения.
Электронная Книга «Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 3» написана автором Кэтти Уильямс в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781119358657
Описание книги от Кэтти Уильямс
Engage students in mathematics using growth mindset techniques The most challenging parts of teaching mathematics are engaging students and helping them understand the connections between mathematics concepts. In this volume, you'll find a collection of low floor, high ceiling tasks that will help you do just that, by looking at the big ideas at the third-grade level through visualization, play, and investigation. During their work with tens of thousands of teachers, authors Jo Boaler, Jen Munson, and Cathy Williams heard the same message—that they want to incorporate more brain science into their math instruction, but they need guidance in the techniques that work best to get across the concepts they needed to teach. So the authors designed Mindset Mathematics around the principle of active student engagement, with tasks that reflect the latest brain science on learning. Open, creative, and visual math tasks have been shown to improve student test scores, and more importantly change their relationship with mathematics and start believing in their own potential. The tasks in Mindset Mathematics reflect the lessons from brain science that: There is no such thing as a math person – anyone can learn mathematics to high levels. Mistakes, struggle and challenge are the most important times for brain growth. Speed is unimportant in mathematics. Mathematics is a visual and beautiful subject, and our brains want to think visually about mathematics. With engaging questions, open-ended tasks, and four-color visuals that will help kids get excited about mathematics, Mindset Mathematics is organized around nine big ideas which emphasize the connections within the Common Core State Standards (CCSS) and can be used with any current curriculum.
