Уважаемые читатели, если вы еще не знакомы с книгой "Методы комплексного исследования проблем молодёжи" автора Элеоноры Анатольевны Щегловой, то предлагаем вам ознакомиться с ее описанием.
Эта книга представляет собой учебное пособие, предназначенное для обучения студентов, бакалавров, магистер и аспирантов соответствующих специальностей. В нем рассматриваются ключевые аспекты качественного и количественного анализа среды молодежи, описываются теоретические и практические способы исследования молодежных процессов и явления.
Автор рекомендует использовать книгу в качестве учебных пособий для студентов, обучающихся по направлениям "Организация работы с молодёжью", "Психология", а также для аспирантов, изучающих психологические науки и педагогику. Книга была рекомендована учебно-методичной комиссией факультета психологии Томского государственного университета и представляет собой авторитетное учебное пособие для широкого круга студентов и коллег.
С помощью этого пособия каждый сможет получить понимание
В данном учебном пособии раскрываются теоретические основы и правила применения методов проведения комплексного анализа проблемных сторон молодежи. Здесь все время говорят об анонимных студентах - как на бесплатном психиатре - априорно считая, что это обыкновенные студенты. Для студентов ВУЗов психологических и педагогических направлений, а что еще больше - для практикующих психогеронтологов, мобильная или бабилонская работа с молодежью.
Электронная Книга «Методы комплексного исследования проблем молодежи» написана автором Элеонора Анатольевна Щеглова в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-94621-795-8
Описание книги от Элеонора Анатольевна Щеглова
Учебное пособие раскрывает теоретические и практические аспекты качественных и количественных методов исследования процессов и явлений в молодежной среде. Рекомендовано учебно-методической комиссией факультета психологии ТГУ в качестве учебного пособия для бакалавров и магистрантов по направлениям подготовки «Организация работы с молодежью», «Психология», а также аспирантов по направлениям подготовки «Психологические науки», «Образование и педагогические науки» (протокол № 5 от 28.06.2018 г.).
