В учебном пособии "Методика обучения игре на фортепиано" освещены ключевые вопросы курса методики обучения игре на фортепиано. Некоторые темы выделены в отдельные главы, другие затрагиваются при анализе различных аспектов работы над музыкальным произведением, при обсуждении проведения урока и т.д. Автор стремился обобщить в пособии не только богатый опыт педагогической деятельности выдающихся мастеров советской фортепианной школы, но и достижения многочисленных преподавателей средних музыкальных учебных заведений, а также собственный педагогический опыт. В конце книги приводится небольшой список рекомендуемой литературы, который поможет студентам лучше усвоить материал.
В учебном пособии нашли отражение основные положения курса методики обучения игры на фортепиано, причем они выделены автором в отдельные главы. Учебное пособие строится на обобщении опыта не только выдающихся мастеров фортепианной педагогики, но и практических работников общественных и средних учреждений музыки.
Учебно-методическое пособие содержит основные сведения по методике обучения игре на пианино. Материал разбит на самостоятельные разделы и включен в анализ упражнений с курсом. Особой внимание уделяется практическому материалу по теме занятий, его проведению. Пособие содержит примеры педагогического труда ведущих советских пианистов и успешные результаты многих преподавателей музыкальных школ, а также собственно авторские опыты. В книге также приведен список используемой литературы для учеников, облегчающий усвоение материала.
Электронная Книга «Методика обучения игре на фортепиано. Учебное пособие для вузов» написана автором Наталия Андреевна Любомудрова в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Авторский учебник
ISBN: 9785534104783
Описание книги от Наталия Андреевна Любомудрова
В учебном пособии освещены основные вопросы курса методики обучения игре на фортепиано. Некоторые из них выделены в самостоятельные главы, другие затрагиваются при анализе различных сторон работы над произведением, в связи с проведением урока и т. д. Автор стремился обобщить в пособии не только опыт педагогической работы выдающихся мастеров советского фортепианного искусства, но и достижения многочисленных преподавателей средних музыкальных учебных заведений, а также собственный опыт работы. В конце приводится и небольшой список рекомендуемой студентам литературы, который поможет лучше усвоить учебный материал.
