Книга Методика обучения литературе. Практикум является руководством для моделирования профессиональной деятельности студентов, включая предметный и социальный контексты. В книге содержатся различные формы обучения, включая учебные, квазипрофессиональные и учебно-профессиональные деятельности, которые организуются с помощью разных обучающих моделей, таких как имитационные и игровые. Книга ориентирована на основные разделы вузовского курса теории и методики обучения литературе, включает в себя планы практических занятий и методические комментарии к ним, а также раздел Методическая рефлексия. Книга предназначена для студентов-специалистов и студентов-бакалавров, обучающихся по специальности русский язык и литература, а также может быть использована при работе по новым стандартам ФГОС ВПО в рамках направления подготовки педагогическое образование с профилями русский язык и литература.
Методика обучения литературе. Практикум - это пособие, которое поможет студентам развить профессиональные навыки в области литературного образования. Книга содержит различные формы учебной, квазипрофессиональной и учебно-профессиональной деятельности, которые помогут студентам сформировать практические навыки, необходимые для работы в данной области. Книга ориентирована на основные разделы курса теории и методики обучения литературе и включает в себя планы практических занятий и методические комментарии к ним. Кроме того, книга включает раздел Методическая рефлексия, который поможет студентам анализировать свои действия и улучшать свои навыки. Это пособие предназначено для студентов-бакалавров и студентов-специалистов по специальности русский язык и литература и может быть использовано при работе по новым стандартам ФГОС ВПО в рамках направления подготовки педагогическое образование с профилями русский язык и литература.
Электронная Книга «Методика обучения литературе. Практикум» написана автором Е. С. Романичева в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-1126-2
Описание книги от Е. С. Романичева
Пособие является основой для моделирования предметного и социального содержания усваиваемой студентами профессиональной деятельности. Оно включает формы собственно учебной, квазипрофессиональной и учебно-профессиональной деятельности, организуемой с помощью разных обучающих моделей (имитационных, игровых и т. д.). Пособие ориентировано на основные разделы вузовского курса теории и методики обучения литературе, включает в себя планы практических занятий и методические комментарии к ним, а также раздел «Методическая рефлексия».
Для студентов-специалистов и студентов-бакалавров (специальность 050301.65 – русский язык и литература: направление подготовки 050300.62 – филологическое образование); также оно может быть использовано при работе по новым стандартам ФГОС ВПО, направление подготовки 050100.62 – педагогическое образование (профили: русский язык, литература).
