Данное пособие посвящено описанию, диагностике и коррекции одной из наиболее распространенных форм аграмматизма - нарушений употребления падежных окончаний существительных. Оно может быть использовано для диагностики и преодоления подобных нарушений у детей с различными речевыми патологиями, такими как экспрессивная алалия и задержка речевого развития. Кроме того, пособие будет полезно специалистам, работающим в области детской и взрослой афазиологии, при обучении нормально развивающихся детей родному языку, а также при преподавании русского языка как иностранного.
Особенностью пособия является обширный иллюстративный материал, состоящий из более чем 70 специально подобранных картинок, которые могут использоваться в диагностической и коррекционной работе.
Адресовано пособие широкому кругу специалистов – дефектологам, педагогам общеобразовательных учреждений, психологам, лингвистам, преподавателям русского языка как иностранного, а также студентам гуманитарных специальностей.
Пособие посвящено разработке методики выявления и коррекции отклонения в использовании падежных форм существительных у детей со взрослыми с отклонениями в развитии языковой системы. Оно может быть использовано как вспомогательный материал в комплексе методик по ликвидации афазии, для стимуляции речевого развития нормальных детей и обучения русскому языку представителей иностранных культур. Сборник содержит богатый иллюстративный и практический материал, включающий в себя более 70 рисунков.
Электронная Книга «Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных» написана автором Валерий Ковшиков в 2006 году.
Минимальный возраст читателя: 6
Язык: Русский
Серии: Популярная логопедия (Каро)
ISBN: 5-89815-783-2
Описание книги от Валерий Ковшиков
Пособие посвящено описанию, диагностике и коррекции одной из наиболее распространенных форм аграмматизма у детей с экспрессивной алалией и задержкой языкового развития. Пособие можно использовать при диагностике и преодолении афазии у детей и взрослых, при исследовании и развитии речи у нормально развивающихся детей, при обучении иностранцев русскому языку. В пособии содержится большой, специально подобранный иллюстративный материал (более 70 картинок). Пособие адресовано широкому кругу специалистов – дефектологам, педагогам общеобразовательных учреждений, психологам, лингвистам (в том числе преподавателям русского языка как иностранного), студентам-гуманитариям.
