Методическое пособие предназначено для учителей экономики, работающих по учебно-методическому комплекту С.И. Иванова и А.Я. Линькова "Экономика" (основы экономической теории) для 10-11 классов. Пособие полностью соответствует требованиям ФГОС среднего образования.
Особое внимание в пособии уделяется формированию у школьников устойчивой мотивации к изучению экономики, освоению моделей рационального экономического поведения, развитию экономического мышления и готовности к самообразованию.
По каждой теме приводятся основные понятия, технологическая карта изучения, планируемые результаты обучения и методические рекомендации к урокам. Описываются уроки разных типов, моделирующие игры и упражнения, обязательные и дополнительные домашние задания. Подробно раскрываются виды деятельности учащихся на уровне учебных действий.
В пособии представлена система заданий на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов. Даны рекомендации по проведению эссе, конференций, дискуссий, проектов.
Пособие предназначено учителям, преподавателям экономики. Включает в себя дополнительные материалы к курсу С. И. Иванова "Экономика" (основы экономической теории) для 10 - 11 классов, углублённый уровень. Соответствует требованиям ФГОС.
Электронная Книга «Методическое пособие к учебнику под ред. С.И. Иванова, А.Я. Линькова «Экономика. Основы экономической теории» (углубленный уровень). 10-11 классы. Часть 1» написана автором С. А. Михеева в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-7755-3925-2
Описание книги от С. А. Михеева
Пособие предназначено учителям экономики, преподающим предмет по УМК: под редакцией С.И. Иванова и А.Я. Линькова «Экономика». (Основы экономической теории). Оно подготовлено в строгом соответствии с требованиями ФГОС среднего образования. Основной акцент сделан на формировании у школьников устойчивой мотивации к изучению экономики, модели рационального экономического поведения, развитии экономического мышления, готовности к саморазвитию и самообразованию. По каждой теме приведены основные изучаемые понятия, технологическая карта движения в теме, планируемые результаты обучения и методические рекомендации ко всем урокам. Описаны уроки разных типов, моделирующие игры и упражнения, обязательные и добровольные домашние задания. Подробно раскрыты основные виды деятельности учащихся на уровне учебных действий. Разработана система заданий на достижение учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов. Даны темы экономических эссе, конференций, дискуссий, проектов, а также рекомендации к их содержанию и оформлению.
