Это учебное пособие призвано помочь студентам овладеть базовыми навыками и умениями, необходимыми будущему специалисту в области менеджмента. Книга учит рационально организовывать свою учебную и трудовую деятельность, определять профессиональные интересы и склонности, формировать активную жизненную позицию.
В пособии представлена методика практического применения профессиональных навыков менеджера, полученных при изучении вводного курса. Книга будет полезна не только студентам специальности «Менеджмент организации», но и тем, кто обучается по другим экономическим направлениям. Издание поможет читателям адаптироваться к учебному процессу в вузе и подготовиться к будущей профессиональной деятельности.
Книга "Менеджмент организации. Введение в специальность" представляет собой пособие, которое призвано помочь студентам развить навыки и умения по организации самостоятельной учебной работы, эффективной организации труда, определению профессиональных склонностей и формированию активной жизненной позиции. В ней представлена методика практической реализации профессиональных навыков, необходимых для специалиста-менеджера, которые приобретаются в процессе изучения курса "Введение в специальность". Книга рассчитана на студентов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации" и другим экономическим специальностям.
Электронная Книга «Менеджмент организации. Введение в специальность» написана автором Владимир Викторович Бондаренко в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-406-03980-9
Описание книги от Владимир Викторович Бондаренко
Целью пособия является развитие у студентов навыков и умений по организации самостоятельной учебной работы, рациональной организации труда, определению профессиональных склонностей и формированию активной жизненной позиции. Представлена методика практической реализации профессиональных навыков специалиста-менеджера, полученных в процессе изучения курса «Введение в специальность». Для студентов специальности «Менеджмент организации» и других экономических специальностей.
