"Memoiren eines Penner" - исторический роман от Ф.-В. Янсена, автора, который погружен в изучение и сравнение современных ему культур и социальных норм.
В сюжете книги рассказывается о школьном празднике, организованном бывшими учителями и их учениками, которые просят автора воссоздать знаменитые и трогательные воспоминания о периоде своего обучения. Янсен охотно соглашается и начинает вспоминать свое детство, которое прошло в 60-х годах прошлого века в Западной Германии. Роман запечатлевает эту важную часть жизни автора и показывает его развитие как личности, столкновение с социальными проблемами и различными аспектами жизни того времени.
Такие сюжеты вызывают сильные эмоции, поскольку автор предоставляет уникальный доступ к своему внутреннему миру и чувствам. Самоанализ показывает сложности, с которыми сталкиваются люди того времени, а также их надежды и страхи. Книга выглядит как кинематографическая запись человеческой души, богато иллюстрированная личными воспоминаниями.
Книга, написанная в форме коротких рассказов, содержит множество интересных тем, таких как религия, социальное положение, культура и философия, что придает ей глубокий и всеобъемлющий характер. Это прекрасное чтение, описывающее жизненный путь автора и описывающее то время и его значимость для нашего понимания истории и культуры.
Назрело юбилейное событие; учительница, которая сама когда-то была ученицей в этой начальной школе, где ныне преподает, просит писателя, погруженного в работу над своими новейшими историями о Карибах в своей мастерской на борту его парусной яхты вблизи средиземноморского побережья Франции, написать для предстоящего школьного юбилея несколько анекдотов из его школьных лет. Это обращение стимулирует ситуации, которые всегда хотелось когда-нибудь описать. Ключевая привлекательность обращения пробуждает ржавые ворота машины времени. Автор ныряет внутрь и чувствует, как возвращается во свои первые четыре незабываемых года в школе. Такова отправная точка 12 коротких рассказов «Пятьдесят лет спустя – Заметки о младшем школьнике». Благодаря его осознанию своего шестидесятипятилетия автору удается заново развеселить былую радость играющего ребёнка. Самоироничные размышления, чувства, обиды, победы тогда принадлежали шестилетнему ребёнку его усилий в освоение правил жизни. Но внезапно забава повествования смешивается с анализом автора. Самоанализ призвания ключей от важных впечатлений, первое касается религии, школьной обязанности, социализации, любви и насилия и открывают возможность понять компоненты формирующейся детской сущности. Общественно-политические, экономические, религиозные, философские течения 1960-х годов вливаются в истории и закрепляют неповторимый характер описанных эпизодов в глубинах истории. Эти детские истории для взрослых и для детей заставляют звенеть мосты между поколениями.
Электронная Книга «Memoiren eines Pennälers» написана автором Franz-Wilfried Jansen в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
ISBN: 9783847672517
Описание книги от Franz-Wilfried Jansen
Ein Schuljubiläum; Eine Frau, die selbst Schülerin an dieser Grundschule war, an der sie heute unterrichtet, bittet den Autor, der im Kokon seines Schiffsrumpfs an der französischen Mittelmeerküste in die Arbeit an seinen neuesten Karibikgeschichten vertieft ist, Anekdoten aus seiner Schulzeit zum 50. Schuljubiläum zu schreiben. Das Thema stimuliert Situationen herauf, die immer schon einmal aufgeschrieben werden wollten. Der Schlüsselreiz der Anfrage öffnet die verrosteten Stahltore einer Zeitmaschine. Der Autor schlüpft hinein und fühlt sich in seine ersten vier prägenden Schuljahre zurückversetzt. Das ist die Ausgangssituation der 12 Kurzgeschichten Fünfzig Jahre später – Memoiren eines Pennälers. Mit seinem Bewusstsein des Sechsundfünfzigjährigen, gelingt es dem Autor, die Fröhlichkeit des spielenden Schulkinds, das er einmal war, zu reanimieren. Selbstironische Reflektionen, Gefühle, Verletzungen, Triumphe, sind einmal die des Sechsjährigen, bei seinen Versuchen sich in die Spielregeln des Lebens einzufinden. Jedoch unvermittelt schlägt das Jojo der Erzählhaltung in die Griffelspitzenanalytik des Autors um. Selbstanalytisches Heraufbeschwören von Schlüsselerlebnissen, im ersten Gegenüber mit Religion, Schulpflicht, Sozialisation, Liebe und Gewalt, eröffnen den Einblick in die Konstituenten einer sich bildenden Kinderseele. Gesellschaftspolitische, ökonomische, religiöse, philosophische Strömungen der beginnenden sechziger Jahre fließen durch die Geschichten und verankern den unverkennbaren Charakter der erzählten Episoden im festen Grund der Zeitgeschichte. Diese Kindergeschichten für Erwachsene und für Kinder öffnen Schlagbäume zwischen den Generationen.
