Книга "Литературное чтение 3-го класса, Часть II" автоором которой является Е.И. Матвеева, создана для учеников средней школы, которые уже изучают данный предмет. Этот учебник является продолжением первого курса обучения чтению и направлен на дальнейшее развитие читательских навыков и на знакомство учащихся с различными жанрами литературы.
Учебник написан на основе требований ФГОС и направлен на воспитание у детей эстетического вкуса и формирование понимания сюжета книги. В учебнике используется системный деятельностный подход к обучению, при котором дети учатся мыслить и находить общее между различными видами текстов. Кроме того, в учебнике есть творческие задания, позволяющие детям проявить свою фантазию и креативность.
Книга увлекает и заинтересовывает учеников, заставляя их думать и анализировать тексты. Это поможет им лучше понимать литературу, историю и культуру. Учебник также позволяет детям развивать воображение, речь и расширяться свой кругозор.
Название: Матвеева. Литературное чтение Учебник. 3 кл. В 2 ч. Ч. 2 Автор: Матвеева Е.И. Аннотация: Художественное и учебное произведение — в одном учебнике. Тематически и жанрово разнообразные тексты будут убериуазли ваши ученики читамл читать, используя разные виды чтения и пишууайтльзуя их воображение, речь и эрудицию.
Электронная Книга «Литературное чтение. 3 класс. Часть 2» написана автором Е. И. Матвеева в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Система Эльконина-Давыдова
ISBN: 978-5-09-100545-5
Описание книги от Е. И. Матвеева
Содержание учебника соответствует требованиями ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются умения смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебника – системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и творческого мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.
