Книга "Литература. 9 класс." Автор: В.Ф. Чертов знакомит нас с замечательными произведениями великих русских и мировых писателей. Ее суть заключается в том, чтобы ученики смогли понять, к чему приведет развитие исторических и литературных процессов на конкретном этапе развития общества.
Данная книга включает 2 части: первая посвящена изучению русского фольклора, его композиционным и содержательным особенностям, вторая - художественная литература Древнего мира, Средневековья, новых времен, начала XIX столетия. Произведения рекомендуются к чтению с последующими комментариями. В этом же ряду книга предлагает изучение поэтических и прозаических произведений.
Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и требованиями рабочей программы по русской литературе. Он знакомит учащихся с лучшими образцами русской и зарубежной литературы, рассматривая их в историческом культурно-литературном контексте. Учебник предполагает освоение конкретных умений и навыков работы с произведениями литературы, их анализ и интерпретацию, а также развитие навыков устной и письменной аргументации, творческих и исследовательских проектов. Авторы учебника большое значение придают историческому аспекту изучения литературы – произведения анализируются в контексте их времени и характерных литературных явлений.
Электронная Книга «Литература. 9 класс. Часть 2» написана автором В. Ф. Чертов в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-09-101003-9
Описание книги от В. Ф. Чертов
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под ред. В. Ф. Чертова. Учебник знакомит с лучшими произведениями русской и мировой литературы, которые рассматриваются в контексте мирового историко-культурного процесса. В учебнике реализуется деятельностный подход, предполагающий овладение конкретными умениями и навыками, связанными с чтением, анализом и интерпретацией художественного текста, а также практическое их использование в процессе создания собственных устных и письменных речевых высказываний, исследовательских и творческих работ, в учебной деятельности и в различных сферах коммуникации и ситуациях общения. В 9 классе содержание и структура программы, а также круг формируемых умений и навыков определяются особым местом данного класса в системе литературного образования. Во-первых, это завершающий основное общее образование этап, поэтому здесь целесообразны обобщения, систематизация, повторение и закрепление полученных ранее знаний, умений и навыков. Во-вторых, на данном этапе литературного образования усиливается исторический аспект изучения, литературные произведения рассматриваются в контексте определенной исторической и литературной эпохи, анализируются такие вершинные явления русской классической литературы, как «Горе от ума» А. С. Грибоедова, «Евгений Онегин» А. С. Пушкина, «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова, «Мертвые души» Н. В. Гоголя. Здесь закрепляются навыки анализа произведения в единстве формы и содержания, в аспекте литературного направления, жанра и композиции. В переработанный учебник введены новые темы, понятия, термины, определения; задания разного уровня сложности; материалы для подготовки к сочинению; проектно-исследовательские задания.
