Книга "Личностно-профессиональные деформации педагогов. Проблема реабилитации" - учебное пособие, которое содержит теоретический материал и практические подходы к решению проблемы личностно-профессиональных деформаций у педагогов. Авторы рассматривают проблемы, возникающие у педагогов при выполнении профессиональных обязанностей, и предлагают рекомендации по реабилитации при возникновении деформационных изменений. Книга разработана на основе материалов научно-практической работы в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи несовершеннолетним с девиантно-криминальным поведением в г. Хабаровск. В ходе изложения авторы предлагают различные задания, игры и упражнения, которые помогут читателям лучше понять материал и применить его на практике. Это второе издание книги, исправленное и дополненное. Книга является учебным пособием и может быть полезна студентам, преподавателям и специалистам в области педагогики и психологии.
В данном пособии представлен теоретический взгляд на проблему профессиональной деформации педагога, а также даются рекомендации о путях выхода педагогов из кризиса, связанного с данной проблемой. Помимо теоретических материалов, книга содержит практические методы и рекомендации, что делает ее актуальной для специалистов-практиков области образования. Пособие составлено на основании материалов научно-практических работ из Центра психолого-медико-педагогической поддержки молодежи с отклоняющимся поведением в г. Хабаровске, который является одним из немногих в России учреждений данного вида с опытом такой работы.
Электронная Книга «Личностно-профессиональные деформации педагогов. Проблема реабилитации 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие» написана автором Наталья Борисовна Москвина в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Образовательный процесс
ISBN: 9785534055085
Описание книги от Наталья Борисовна Москвина
Настоящее пособие содержит теоретический материал по проблеме личностно-профессиональных деформаций педагогов, а также практико-ориентированные подходы и рекомендации по реабилитации педагогов при возникновении у них тех или иных деформационных изменений. Разработано на основе материалов научно-практической работы в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи несовершеннолетним с девиантно-криминальным поведением (г. Хабаровск) – одном из первых в России образовательном учреждении подобного типа, имеющем статус Федеральной инновационной площадки. По ходу изложения читателям предлагаются задания, игры и упражнения.
