Рассмотрим три произведения: повестей И.С. Тургенева "Муму", стихотворения М.Ю. Лермонтова "Песня про..." и повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба". Это небольшие произведения, которые рассказывают нам о разных героях. Различия можно заметить: герои различных произведений из мира литературы наделены противоположными качествами человека. Например, герои повести Тургенева "Мумы" впечатляют нас своей беззащитностью на фоне бессердечия. Произведение Лермонтова "Песнь" окутает читателя своей мягкостью и благородством, в то время, как герой "Книги" Гоголя, Тарас Бульба, рассказывает про колоритных единомышленников с двойным лицом. Какую мысль хотели донести авторы до своих читателей? Для того чтобы ответить на этот вопрос, обратимся к школьному курсу по литературе за 5 класс и поговорит с учителем.
Аудиокнига «Лекция «Муму и Бульба»» написана автором А. Н. Архангельский в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 12
Язык: Русский
Серии: Школа свободного чтения
Описание книги от А. Н. Архангельский
Герои рассказа Тургенева «Муму» – то беспомощные, то бесчеловечные. Герои «Песни про царя Ивана Васильевича» Лермонтова – то сердечные, то беспощадные. Герои «Тараса Бульбы» Гоголя – то дружелюбные, то кровожадные. А зачем писатели рассказывают о таких героях? Попробуем понять вместе с Александром Архангельским. Школьная литература – дело важное, но иногда кажется скучным. А теория – не всегда понятной. Но это потому, что у школьника многовато обязанностей и маловато прав. А мы учтем права читателей. Уроки эти будут связаны со школьным курсом, но смогут отклоняться от него. Вы узнаете, как читать прозу и стихи, почему стихотворный размер это просто, а строить сюжет – интересно, чем авторская сказка отличается от народной, а «Властелин колец» от обычного романа, для чего экранизируют литературу, а главное – и сами попробуете немножко сочинять. Ваш учитель – Александр Архангельский, литературовед, писатель, публицист, телеведущий, известный российский критик. Педагог и автор школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе.