Книга "Конфессиональное образование в Дагестане в общероссийском образовательном контексте: история и современность", во втором дополненном издании, посвящена истории и современному состоянию религиозного образования в многоконфессиональном и полиэтническом регионе Дагестан. В ней авторы исследуют формирование и функционирование институтов религиозного образования, действующих на территории Дагестана. Книга рассматривает изменения, происходившие в этих системах под воздействием исторически значимых социально-экономических, политических и культурных процессов, происходивших в регионе. Авторы предлагают новую периодизацию истории религиозного образования, которая позволяет рассмотреть его не только в контексте национальной педагогической истории, но и в мировом историко-педагогическом процессе. В книге также анализируются основные тенденции развития конфессиональных систем образования на современном этапе и их состояние в России и в Дагестане.
В монографии рассматривается взаимосвязь религиозного сознания и образования на примере разных религиозных течений в искусствоведческом аспекте. Она посвящена вопросу взаимодействия языческих представлений, зороастрийской, христианской и мусульманской духовных культур. В предлагаемой книге особое внимание уделено влиянию социально-экономической, политической и культурной истории отдельных направлений ислама и его течений на формирование системы исламского образования в Республике Дагестан. Данная работа нацелена выявить реальные тенденции и проблемы функционирования образовательных учреждений разных конфессий и дать им практическую оценку на сегодняшний день.
Электронная Книга «Конфессиональное образование в Дагестане в общероссийском образовательном контексте: история и современность» написана автором Сергей Муртузалиев в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Серии: Исторические исследования
ISBN: 978-5-00165-118-5
Описание книги от Сергей Муртузалиев
История многоконфессионального и полиэтнического Дагестана неразрывно связана с историей язычества, зороастризма, христианства, иудаизма и, конечно, ислама. Книга посвящена истории формирования и функционирования институтов религиозного образования, действовавших на территории Дагестана. Авторы прослеживают изменения, происходившие в этих системах в результате воздействия исторически значимых социально-экономических, политических и культурных процессов, происходивших в Дагестане; предлагают новую периодизацию, позволяющую не только выйти за рамки «национальной» истории педагогики, но и «вписать» ее во всемирный историко-педагогический процесс. Проанализированы основные тенденции развития конфессиональных систем образования на современном этапе и их реальное состояние в России и в Дагестане. 2-е издание, дополненное.
