Книга "Концептуальная систематика аргументации" посвящена изучению аргументации как важного аспекта речевого взаимодействия. Авторы исследуют особенности и закономерности процесса убеждения на примерах научных, бытовых, политических и медиативных дискурсов на русском, французском и английском языках. В книге анализируются когнитивные основы и системообразующие связи, а также факторы, влияющие на аргументативные процессы в дискурсивной практике. Книга предназначена для студентов филологических и лингвистических специальностей, аспирантов и преподавателей.

Книга “Концептуальная систематика аргументации” представляет собой монографию, посвященную изучению аргументации как важного аспекта речевого взаимодействия и убеждению. Авторы рассматривают особенности, тенденции и закономерности аргументации на материале различных дискурсов и коммуникативных пространств, включая научный, бытовой и политический дискурсы, а также дискурс медиации на русском, французском и английском языках. В книге анализируются когнитивные основания и системообразующие факторы аргументативных процессов, что позволяет лучше понимать особенности аргументации и ее применение в различных контекстах. Книга будет полезна для студентов филологических и лингвистических факультетов, аспирантов, а также для преподавателей, интересующихся данной темой.

Электронная Книга «Концептуальная систематика аргументации» написана автором Коллектив авторов в 2014 году.

Минимальный возраст читателя: 0

Язык: Русский

ISBN: 978-5-9765-1999-2


Описание книги от Коллектив авторов

Монография посвящена проблеме изучения аргументации как важнейшего аспекта речевого взаимодействия. Особенности, тенденции и закономерности развертывания процесса убеждения рассматриваются на материале научного, бытового, политического дискурсов, а также в дискурсе медиации в коммуникативных пространствах русского, французского и английского языков. Анализируются когнитивные основы и системообразующие связи и факторы аргументативных процессов в дискурсивной практике. Для студентов филологических и лингвистических специальностей, аспирантов и преподавателей.



Похожие книги

Информация о книге