Если автору данного пособия по курсу "Проектирование образовательной деятельности" потребовалась дополнительная информация о технологиях вебинара и видеоконференций, где происходит настройка коммутации аудио - и видеосигналов и организация "пошаговой демонстрации этапов организации учебных занятий", возможно, такое пособие предоставит основные преимущества использования комбинированных информационных технологий и их применения в школе.
Представлена основная концепция использования модели урока в "распределенной аудитории ", предусматривающая активное применение цифровых инструментов связи. Представлены дополнительные возможности организации проектно-исследовательской деятельности подростков, состоящих из получения знаний и представления результатов образовательного процесса.
Обращаю внимание на доступность данного подхода для всех категорий пользователей, включая студентов, преподавателей школ и технических специалистов.
Электронная Книга «Комбинированные информационные технологии реального времени и их применение в системе общего образования» написана автором Т. В. Руденко в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Описание книги от Т. В. Руденко
Данное пособие подготовлено в соответствии с программой дисциплины «Проектирование образовательной деятельности», реализуемой в рамках программы высшего образования по направлению подготовки 03.04.02 «Физика». Описаны информационные технологии реального времени (технологии вебинара, видеоконференцсвязи), настройки коммутации аудио- и видеосигналов, а также пошаговая демонстрация этапов организации занятий с использованием комбинированных технологий. Приведена модель урока в распределенной аудитории на основе технологий реального времени, раскрыты возможности организации проектной деятельности школьников. Для студентов, учителей школ, слушателей курсов повышения квалификации.
