В книге исследуется когнитивная модель понимания текста, в центре которой находится феномен когнитивной гармонии. Раскрывается языковая сущность этого феномена как необходимого механизма коммуникативного взаимодействия носителей языка. Предлагается типология и системно-функциональная характеристика когнитивной гармонии как инструмента интерпретации текста на его глубинном семантическом уровне. Здесь происходит необходимая гармонизация, смысловое согласование разнонаправленных смысловых версий, возникающих из-за асимметричности языкового знака. Углубляется представление о дуализме текста как речевого продукта. Книга адресована филологам, исследователям функциональной лингвистики, лингводидактикам, лингвосинергетикам, преподавателям, аспирантам, а также всем, кто интересуется вопросами понимания вербальных текстов.
В монографии когнитивно описаны механизмы текстовой коммуникации, связанные с понятием когнитивной гармонии, проанализирована сущность данного феномена в языковом сознании человека; представлена глубина его реализации в разнонаправленности толкования текста. Для фиологов-исследователей проблем функциональной теории языкознания, лингвободистики и лингвоснергетики, культурной герменевтики техники понимания и интерпретации текстов.
Электронная Книга «Когнитивная гармония как механизм текстовой деятельности» написана автором В. И. Тармаева в 2014 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-7638-3127-6
Описание книги от В. И. Тармаева
Исследована когнитивная модель понимания текста, в центре которой находится феномен когнитивной гармонии. Характеризуется языковая сущность феномена когнитивной гармонии как необходимого механизма коммуникативного взаимодействия носителей языка. Предложена типология и системно-функциональная характеристика когнитивной гармонии как механизма интерпретации текста на его глубинном семантическом уровне, где происходит необходимая гармонизация / смысловое согласование разнонаправленных смысловых интерпретационных версий, неизбежно возникающих в ситуации глобального действия асимметричности языкового знака. Углублено представление об асимметрическом дуализме текста как продукта речевой деятельности. Предназначена для филологов – исследователей проблем функциональной лингвистики, лингводидактики и лингвосинергетики, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, а также тех, кто интересуется вопросами герменевтических основ техники понимания вербальных текстов.
