Книга “Как вырастить архитектора собственной жизни” автора Н.М. Крылова рассказывает о возможностях конструирования и игры в жизни детей дошкольного возраста. В ней показана логика освоения ребенком строительной деятельности и принципов архитектуры, а также связь между конструированием и другими аспектами жизни ребенка. Книга содержит практические рекомендации по занятиям с детьми и советы для родителей и воспитателей, связанные с искусством общения и сотрудничества. Автор является создателем оригинальной педагогической системы “Детский сад - Дом радости”, которая сочетает традиционные ценности дошкольного образования с новаторскими подходами.
Книга раскрывает возможности и смысл конструирования из разного материала (кубиков, бумаги, крупно- и мелкогабаритных игрушек) и в процессе строительства, и через конструирование и сопровождение "строительных" игр ребенка в разные возраст.
Все сведения при этом распределены по двум разделам: игры и взрослым надо помогать ребенку строить (строительство городов, зданий, собрать машину, человека и т.д.); как участвовать ребенку в «строительной» игре с взрослым? Зачем ребенок обращается к взрослому с просьбой построить? Именно там ребенок начинает осваивать закономерности жизни своей личности и общества; использование взрослого как «строительного» партнера всегда личностно окрашено для ребенка и может открыть путь к творчеству.
Электронная Книга «Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников - Н. М. Крылова (2020г.)» написана автором Н. М. Крылова в 2020 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Серии: Большая энциклопедия маленького мира
ISBN: 978-5-98368-142-2
Описание книги от Н. М. Крылова
В этой книге раскрываются возможности конструирования и строительной игры в жизни дошкольников – и в детском саду, и в домашних условиях. В книге показана логика практического освоения ребёнком от года к году «строительной» деятельности и законов архитектуры. Книга делает наглядной связь детского конструирования со множеством аспектов жизни ребёнка. На фоне избранной темы книга повествует и о способах налаживания сотрудничества между детьми, и о воспитании заботливого отношения к окружающим, и об увлечении ребят загадками природы, удивительными явлениями культуры, закономерностями взаимодействия людей в обществе.
Помимо практических рекомендаций по занятиям с детьми, книга содержит много советов для взрослых, связанных с искусством общения и сотрудничества с дошкольниками.
Автор книги – создатель оригинальной педагогической системы «Детский сад – Дом радости», где традиционные для нашей страны ценности дошкольного образования сочетаются с новаторскими подходами в организации педагогической работы.
