Название книги : Исследовательская подготовка будущего специалиста в области информационных технологий. Автор : И.В. Гавриловой В книге рассматриваются теоретические, методологические, методические и практические аспекты готовности будущих ИТ специалистов к проведению исследовательской работы, исследуются сущность понятия исследовательская деятельность и её содержание. Также в книге изложены условия необходимых для эффективного формирования готовности к данному типу деятельности у будущих специалистов по ИТ. Были разработаны модель, методика, оценочные и критериальные инструменты проверки уровня готовности. Предложены варианты тематических планов и иерархии основных терминов курса " Основания научно-исследовтельной деятельности в сфере ИТ". Это важно, поскольку данная тема интересна многим участникам образовательного процесса, в том числе учителям старших классов, соискателям и преподавателям университетских кафедр.
Монография посвящена проблемам подготовки специалистов в области информационных технологий в вузе. Мотивационная готовность, специфические особенности компетенции и квалификации в условиях сопутствующих технологий анализируются на основе педагогической методики и адаптированы к современным образовательным подходам. Наследует, что обучение должно включать исследовательскую практику, как важнейшую составляющую гуманитарной составляющей образования.
Монография И.В. Гавриловой содержит теоретико-методические, методико-технологические аспекты формирования исследовательских компетенций будущих технических специалистов. Обоснованы педагогические модели и принципы, методические подходы, оценочные инструменты и шкалы для мониторинга развития готовности обучающихся к профессиональному самосовершенствованию и плодотворному творческому состязанию на рынке труда.
Электронная Книга «Исследовательская подготовка будущих специалистов по информационным технологиям» написана автором И. В. Гаврилова в 2017 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-3785-9
Описание книги от И. В. Гаврилова
В монографии излагаются теоретико-методологические и методико-практические аспекты подготовки будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности: рассмотрены сущность и содержание готовности к исследовательской деятельности будущих ИТ-специалистов, обоснованы педагогические условия формирования готовности будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности, представлены разработанные на их основе модель, методика и оценочно-критериальный инструментарий диагностики подготовленности к исследовательской деятельности будущих специалистов по информационным технологиям. Представлено тематическое планирование курса «Основы научно-исследовательской деятельности в сфере ИКТ», а также иерархия основных понятий курса. Рекомендуется преподавателям вузов, научным работникам сферы образования, аспирантам и соискателям, учителям общеобразовательных школ.
