Книга "Интерактивные образовательные технологии" - это учебное пособие, которое предназначено для педагогов российской системы образования и поможет им развивать свою профессиональную компетентность. Автор книги, опираясь на свой многолетний опыт использования интерактивных методов в преподавательской деятельности, раскрывает содержание понятия "интерактивные технологии" и описывает условия организации интерактивного обучения и воспитания. В книге также рассматриваются функции и роль преподавателя в интерактивном обучении и воспитании, а также описываются риски и трудности, которые могут возникнуть при использовании интерактивных методов обучения и воспитания. Пособие показывает необходимость широкого использования интерактивных методов в процессе обучения, которые позволяют решать большой спектр образовательных и воспитательных задач. Книга является полезным ресурсом для педагогов, желающих развивать свои навыки и применять новейшие методы преподавания.
В учебном пособии авторы раскрывают вопрос становления, сущности и содержания такого понятия, как «интерактивное обучение», затрагивает проблемы его изучения и применения. Первый раздел основывает свой анализ на рассмотрении сущности интерактивного обучения. Особое внимание уделяется особенностям данной методики, как метода ситуационного обучения.
Электронная Книга «Интерактивные образовательные технологии 3-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата» написана автором Ирина Васильевна Плаксина в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Бакалавр. Академический курс
ISBN: 9785534076233
Описание книги от Ирина Васильевна Плаксина
С конца XX века развитие и совершенствование профессиональной компетентности человека рассматривается на всех уровнях образования как важнейшая задача. В помощь педагогам российской системы образования автором, на основе своего многолетнего опыта использования интерактивных методов в преподавательской деятельности, было создано данное пособие. В издании раскрыты содержание понятия «интерактивные технологии» и условия организации интерактивного обучения и воспитания, описаны функции и роль преподавателя в интерактивном обучении и воспитании, риски и трудности педагога в использовании интерактивных методов обучения и воспитания. Вследствие изучения пособия становится очевидна необходимость широкого использования интерактивного метода в процессе обучения, позволяющего решать большой спектр образовательных и воспитательных задач.
