Книга Евгения Миннибаева "Инновационная модель образовательной организации" представляет собой подробный анализ и анализ новых методов и технологий в образовании. Автор описывает реализацию этих методов на практике, обращая особое внимание на особенности их применения в высших учебных заведениях.
Книга имеет научный и практический характер и будет полезна для исследователей и лидеров в области образования. Авторы описывают инновационные подходы к обучению на основе современных технологий, которые могут помочь улучшить качество образования и способствовать повышению мобильности современного общества.
В первом томе данной книги Миннибаева Е.Е представлена инновационная модель образования, являющаяся весьма современным и значительным достижением. По нашей оценке только конспекты его лекций представляют большую ценность. Они весьма актуальны, поучительны, широки и глубоки по своему содержанию. С этой книгой стоит познакомиться будущим высокопоставленным чиновникам от образования, ученым, преподавателям всех уровней, студентам и бакалаврам, магистрантам и аспирантам, всем тем, кто желает понять и понять суть инновационного образования. Это как настольная книга по стилю, по наполнению образовательными программами, ресурсами, техникой, формами и методами обучения, правами и обязанностями субъектов образовательного процесса.
Электронная Книга «Инновационная модель образовательной организации высшего образования. Том 1» написана автором Евгений Миннибаев в 2015 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-3581-7, 978-5-9765-3579-4, 978-5-87865-622-1, 978-5-87865-623-8
Описание книги от Евгений Миннибаев
В рамках решения задачи создания и распространения структурных и технологических инноваций в профессиональном образовании, обеспечивающих высокую мобильность современной экономики, сформулированной в Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, в данном издании представлены современные технологии в образовании, реализованные на практике в образовательных организациях различных уровней, вертикально и горизонтально интегрированных в рамках деятельности ассоциации Корпорации «Столичное образование». Описанные методологические подходы, особенности контентного, технологического, инструментального и организационного обеспечения реализации программ профессионального образования основаны на инновационных инструментах в соответствии с требованиями XXI века и в условиях трансформации общества и образовательной сферы. Данная работа имеет научное и практическое значение для инновационного развития образования в Российской Федерации. Учебно-методическое пособие предназначено для специалистов по управлению образовательными системами, организаторов, тьюторов и научно-педагогических работников сферы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
