Книга "Inclusive Pädagokik und Didaktik (электронная книга, новая редакция)", автор - Рэто Лудер, содержит сложные графики и таблицы, которые хорошо видны только на электронных ридерах, где можно увеличить изображения.
Задача инклюзивного образования - обеспечить образование для всех - не только является центральной, но и реализуется в сегодняшней школе. Реализация практического обучения для всех является сложным процессом, требующим специальных знаний в области инклюзивной педагогики. Исследование книги отвечает на вопросы и предлагает практические знания для студентов, практикантов, которые смогут реализовать образование для всех в реальности. Изучение конкретного образовательного опыта поможет студентам в структурированном обучении различным областям, таким как участие и активность. Каждая глава структурирована по школьному и образовательному процессу, представлена структура, соответствующая классификации функциональных способностей, ограничений и здоровья (ICF).
Эта электронная книга содержит сложные иллюстрации и таблицы, которые можно прочитать только на электронной книге с возможностью увеличения масштаба изображения. Центральная задача трансформации школы "для всех" из требования в реальность является вызовом для членов преподавательского состава или специалистов в области специального образования, также как и для практической реализации в школьной практике. Как это реализуется в школьной практике? Как реализовать современное образование "для всех", и какие знания по специальной педагогике нужны в инклюзивной школе? Этот учебно-методический руководство дает ответы на эти вопросы и предлагает общую хорошо структурированную базу знаний для студентов, а также практиков, отвечающую сложным реалиям школьной ситуации. Так как конкретные учебные ситуации с особыми педагогическими вызовами являются основой для каждого из глав, они структурированы по учебно-значимым разделами, таким как занятия и участие. Методически ясная организация заключается в разделении согласно применений международной схемы классификации функциональных возможностей, незначительных отклоненийм и здоровья (ICF ВОЗ).
Электронная Книга «Inklusive Pädagogik und Didaktik (E-Book, Neuauflage)» написана автором Reto Luder в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
ISBN: 9783035517071
Описание книги от Reto Luder
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
Die inklusive Schule – die Schule für alle – nicht nur zu fordern, sondern Realität werden zu lassen, ist eine zentrale Herausforderung sowohl für Lehrkräfte als auch für Fachkräfte aus der Heilpädagogik. Wie gelingt die Umsetzung im Schulalltag? Wie kann moderner Unterricht für alle praktisch umgesetzt werden, und welches sonderpädagogische Fachwissen wird in einer inklusiven Schule gebraucht? Das Studienbuch gibt Antworten auf diese Fragen und bietet übersichtlich aufbereitetes Handlungswissen für Studierende sowie Praktikerinnen und Praktiker, das den komplexen Anforderungen realer Schulsituationen gerecht wird. Konkrete Unterrichtssituationen mit besonderen pädagogischen Herausforderungen bilden deshalb die Ausgangspunkte der einzelnen Kapitel. Sie sind nach schulisch relevanten Bereichen wie Aktivität und Partizipation strukturiert. Fachliche, klare Orientierung bietet die Gliederung nach der internationalen Klassifikation von Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) der WHO.
