Взаимосвязь информации, знаний, компетентности и свободы (а, значит, и демократии) в сложно организованных современных обществах, а также изменение их взаимоотношений в эпоху модерна - одна из самых интересных тем нашего времени. Этот вопрос заслуживает постоянного систематического изучения, потому что речь идет не о застывшей, раз и навсегда зафиксированной взаимосвязи, а о динамично развивающемся взаимодействии. С одной стороны, оно зависит от прогресса форм знания и важных свобод, а с другой - от новых проблем демократии и стремительно растущих научных знаний.
В современных обществах неуклонно возрастает значение специальных знаний, в чем многие видят угрозу демократии. В чем главная проблема - в том, что нам не хватает знаний, или в том, что мы знаем слишком много? Как наши знания влияют на гражданские свободы? Помогает ли знание справляться с новыми сложными задачами или, наоборот, мешает?
В книге подробно исследуется меняющаяся динамика производства знания и ее влияние на условия и практики свободы, анализируется рост понимания знания и вклад постоянно развивающихся средств коммуникации в этот процесс. Автор призывает читателей пересмотреть понимание социальной роли знания и предлагает концепцию "общества, основанного на знании", как ключевого ресурса расширения свобод граждан.
В мире информации, власти и знания взаимовлияние информации, знаний, способностей человека к участию в жизни и демократии, изменения этого взаимовлияния в "современности" являют собой актуальную идею нашего времени. Обсуждаемая тема выходит за границы изначально застывших и фиксированных характеристик; это эволюционирующий процесс взаимодействия, подталкиваемый прогрессом знаний и статусом свобод и тем временем зависим от появляющихся задач и холистических знаний в подходе к ним. В современных сообществах имеется постоянный рост объема специализированных знаний, продажа чего многие считают как раз угрозой для демократии; между тем, вопрос заключается в дефиците знаний или в избытке их у нас? Какое влияние оказывают эти знания на политические свободы? Помогают ли они в решении новых и комплексных заданий или же затрудняют этот путь? Исследование писателницы Нико Штеер в полной мере охватывает изменчивую динамику производства новых знаний и их воздействие на узы полицейского влияния и практик свободы; она также размышляет над ростом знаний о знаниях и его влиянием, создаваемым продолжающимся развитием средств связи. Центральная тема работы – это переосмысление роли знаний в обществе и предложение альтернативной перспективы развития идей: общество, где знание служит ключом к расширению возможностей граждан.
Электронная Книга «Информация, власть и знание» написана автором Нико Штер в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
ISBN: 978-5-907189-56-0
Описание книги от Нико Штер
Взаимное влияние информации, знания, компетенций и свободы (и, следовательно, демократии) в сложно организованных современных обществах, а также изменение их взаимоотношений в эпоху модерна – одна из интереснейших тем нашего времени. Этот вопрос заслуживает постоянного систематического изучения потому, что в данном случае речь идет не о статичной, раз и навсегда зафиксированной взаимосвязи, а о динамично развивающемся взаимодействии, которое, с одной стороны, зависит от прогресса форм знания и значимых свобод, а с другой – от новых проблем демократии и стремительно растущих научных познаний. В современных обществах неуклонно возрастает значение специального знания, в чем многие видят угрозу демократии. В чем заключается основная проблема – в том, что нам не хватает знаний, или в том, что мы знаем слишком много? Как наши знания влияют на гражданские свободы? Помогает ли знание справляться с новыми, комплексными задачами или, наоборот, мешает? В этой книги подробно исследуется изменчивая динамика производства знания и ее влияние на условия и практики свободы, анализируется рост знания о знании и вклад постоянно развивающихся средств коммуникаций в этот процесс. Автор призывает читателей пересмотреть понимание социальной роли знания и предлагает концепцию «общества, основанного на знании», в качестве ключевого ресурса расширения свобод граждан.
