Книга "Информационно-аналитическое обеспечение в конфликтологии" - учебное пособие для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Конфликтология". Она разработана в соответствии с компетентностным подходом к образовательной деятельности и ориентирована на формирование профессиональных компетенций в сфере научно-исследовательской и информационно-аналитической деятельности.
В книге описываются общие принципы и порядок организации научного исследования, а также общенаучные и частнонаучные методы эмпирических исследований в социальных науках. Структура пособия ориентирована на формирование у студентов комплексного представления о научном исследовании и о взаимосвязи его основных элементов.
В книге представлены теоретические сведения, необходимые для понимания сущности описываемых методов и границ их применимости. Каждая тема сопровождается заданиями для подготовки к семинарским занятиям, которые направлены на формирование навыков практического применения соответствующих методов. Это должно способствовать активизации учебной деятельности студента и более глубокому и прочному усвоению изучаемого предмета.
Информационно-Аналитическое Обеспечение в Конфликтологии Автор: В.Г.Громакова. Учебно-методическое пособие для обучения бакалавров и магистров направления подготовки 37 укрупненная группа специальностей "Конфликтология" и 02 уровень профессионального образования "Исследователь".
Электронная Книга «Информационно-аналитическое обеспечение в конфликтологии» написана автором В. Г. Громакова в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9275-2977-3
Описание книги от В. Г. Громакова
Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры обучающихся по направлению 37.03.02 – Конфликтология и 37.04.02 – Конфликтология. Пособие разработано на основе ФГОС 3+ и в соответствии с компетентностным подходом к реализации образовательной деятельности. В частности, содержание пособия ориентировано на формирование профессиональных компетенций в сфере научно-исследовательской (ПК-1 – ПК-3) и информационно-аналитической деятельности (ПК-5, ПК-6). Пособие знакомит обучающихся с общими принципами и порядком организации научного исследования, а также с общенаучными и частнонаучными методами эмпирических исследований в социальных науках. Структура пособия ориентирована на формирование у студентов комплексного представления о научном исследовании, о взаимосвязи его основных элементов: проблемы, цели, объекта, предмета, гипотезы, методов. В содержание учебного материала включены теоретические сведения, необходимые для понимания сущности описываемых методов и границ их применимости. По каждой теме приведены задания для подготовки к семинарским занятиям. Последние предназначены, прежде всего, для формирования навыков практического применения соответствующих методов, что должно способствовать активизации учебной деятельности студента и более глубокому и прочному усвоению им изучаемого предмета.
