Книга "Информационная культура личности: социально-педагогический аспект" является учебным пособием, которое поможет бакалаврам социальной педагогики и психологии подготовиться к работе в информационном сообществе. В книге рассматриваются теоретические основы формирования информационной культуры, включая понятие, структуру и содержание информационной культуры социального педагога. Также обсуждается теория инфосоциализации личности, новые виды социально-информационных девиаций учащихся, социально-педагогический подход к профилактике интернет-зависимости детей и подростков, а также роль социального педагога в организации системы психолого-педагогической поддержки учащихся в условиях усиления социально-информационных рисков. Книга адресована бакалаврам, преподавателям вузов, слушателям системы повышения квалификации педагогических кадров, теоретикам и практикам сферы социальной работы, магистрантам, аспирантам и исследователям, интересующимся феноменом Интернета.
Если ты еще не познакомился с этой книгой, то представлю тебе ее описание: Учебное пособие восполняет недостаток в учебной и методической подготовке будущего бакалавра социальной работы. Автор рассматривает процессы и явления, которые касаются формирования и развития информационной культуры у лиц, занимающихся социальной работой. В данном пособии рассмотрены теоретические основы понятия и понятие сущности, структуры и создание информационной культуры социальной работницы, также теории соционики персоналири, и важно, что автор говорит о социофических девиациях учащихся, педагогическом подходе к остановке Интернет зависимости у детей, роли учителя социальной работы в руководстве школьно-педагогической поддержкой учащихся в контексте усиления социофических рисков. Данное пособие окажется полезным для учащихся, обучующихся по направлению подготовления "Психолого-дошкольное образование", преподавателей высшего образования, слушателей информационных курсов для преподавательского состава, научных работников и исследователей в области Интернет.
Электронная Книга «Информационная культура личности: социально-педагогический аспект» написана автором С. Н. Жданова в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-2864-2
Описание книги от С. Н. Жданова
Учебное пособие восполняет дефицит в учебно-методическом обеспечении подготовки бакалавра социальной педагогики и психологии как нового специалиста информационного сообщества. Раскрываются теоретические основы формирования информационной культуры: понятие, структура и содержание информационной культуры социального педагога; теория инфосоциализации личности; новые виды социально-информационных девиаций учащихся, социально-педагогический подход к профилактике Интернет-зависимости детей и подростков, роль социального педагога в организации системы психолого-педагогической поддержки учащихся в условиях усиления социально-информационных рисков. Адресовано бакалаврам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», преподавателям вузов, слушателям системы повышения квалификации педагогических кадров, теоретикам и практикам сферы социальной работы, магистрантам, аспирантам и широкому кругу исследователей, изучающих феномен Интернета.
