Книга "Helping College Students Find Purpose" - это щедрое и вдохновляющее произведение. Нэш и Мюррей призывают преподавателей и специалистов в области студенческих дел к общей работе, чтобы помочь студентам реализовать высшие цели высшего образования - в том, чтобы, стремясь к заработку на жизнь, найти смысл жизни. В книге представлены как классические, так и современные мысли, концептуальная глубина и практические советы для преподавателей и администраторов образовательных учреждений. Эта книга будет особенно полезна студентам, обучающимся в университетах и вне аудитории, где используется междисциплинарный подход к созданию смысла. Книга также обогащена личными взглядами и опытом авторов, а также мнениями студентов и виньетками. "Helping College Students Find Purpose" - это продуманный, провокационный, движущий и практичный руководство для любого преподавателя, который хочет сделать колледж-аудиторию местом вдохновения и надежды.
Helping College Students Find Meaning - A Fresh Perspective on Purpose and Passion, Автор: Роберт Дж. Нэш
Если вы еще не знакомы с этой книгой, то я привожу описание, которое сделал сам - просто измените его, чтобы оно соответствовало сути. "Похвалы для "Помогая Студентам колледжа найти Смыл"" "Эта книга светлая и вдохновляющая! В духе церемонии созыва, Нэш и Мюррей созывают и преподаватели университета и профессионалов по студенческим вопросам, чтобы дать им новые способы помочь большему числу студентов понять самый главный смысл высшего образования - постигать как средства для зарабатывания на жизнь, так и получать смысл, ради который стоит жить." - Роберт Киган, Вильям и Мириам Мичэн, профессора развития взрослых и профориентации, Гарвардский университет." "Преподаватели на кампусах, включая преподавателей и администраторов, найдут в этой книге не только важность помощи своим студентам в конструировании смысла, который должен быть использован в их академических и жизненных устремлениях, но и практические советы для этого. В конечном итоге, те, кто будет наиболее извлечен из этой книги, это студенты, чьи знания внутри и снаружи класса были укреплены типом межконфессионального, междисциплинарного подхода к созданию значения, предложенного авторами." "Эта обширная сводка – это обязательная к прочтению для всех профессионалов высшего образования, заинтересованных в том, чтобы ответить на постоянные вопросы студентов об экзистенциальных проблемах, касающихся их смысла. Это сочетание классической и современной мысли, глубины идеи, и конкретные предложения для практики. Эти исследования обогащаются и заостряются благодаря собственным мнениям и опыту авторов, а также через голоса и примеры студентов. Купите эту книгу и держите ее как источник мудрости и хороших советов." "Полный, проницательный, волнующий, но все же практический гид для любого педагога, стремящегося сделать аудиторию колледжа пространством для вдохновения и надежды." "Продуманная, провокационная, испытывающая, но одновременно практическая путь для каждого преподавателя, желающего использовать аудиторию колледжа как пространство для вдохновения и искры надежды.
Электронная Книга «Helping College Students Find Purpose» написана автором Robert J. Nash в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780470557167
Описание книги от Robert J. Nash
Praise for Helping College Students Find Purpose «A generous and inspiring book! In the spirit of 'convocation,' Nash and Murray call together both university faculty and student affairs professionals to provide them new means for helping more college students realize the highest purpose of higher education—that, in pursuing the means to make a living, one comes to make a meaning worth living for.» —Robert Kegan, William and Miriam Meehan Professor of Adult Learning and Professional Development, Harvard University «Educators across campuses—faculty and administrators alike—will find in this book not only the importance of helping their students construct meaning upon which to base their academic and life ambitions, but also practical suggestions for doing so. Ultimately, those who will benefit most from this book are students whose education inside and outside the classroom is informed by the type of cross-campus, interdisciplinary approach to meaning-making put forth by the authors.» —Gwendolyn Jordan Dungy, executive director, NASPA—Student Affairs Administrators in Higher Education «This comprehensive compendium is a must-read for any higher education professional interested in responding to students' ubiquitous concerns about existential issues concerning purpose and meaning. It brings together classical and contemporary thought, conceptual depth, and concrete suggestions for practice. This scholarship is enriched and enlivened by the authors' personal perspectives and experiences, and by student voices and vignettes. Buy it and keep it handy as a source of wisdom and good counsel.» —Arthur W. Chickering, coauthor, Encouraging Authenticity and Spirituality in Higher Education and Education and Identity «A thoughtful, provocative, moving, yet practical guide for any teacher seeking to make the college classroom a space for inspiration and hope.» —Ruth Behar, professor of anthropology, University of Michigan; MacArthur Genius Award winner; and author, The Vulnerable Observer: Anthropology That Breaks Your Heart
