Исследуя вопрос о том, что такое хороший день глазами детей младшего школьного возраста, авторы исследования Iris Nentwigs-Gesemann и BastianWalther и FlorianFried задались вопросами о том, какие переживания и опыт для них важны, о чем они жалуются, чем довольны, и каких улучшений просят. Они выделили 14 важных аспектов хорошего дня для детей.
Электронная Книга «Ganztag aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter» написана автором Iris Nentwig-Gesemann в году.
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Язык: Немецкий
ISBN: 9783867939324
Описание книги от Iris Nentwig-Gesemann
Was zeichnet aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter einen guten Ganztag aus? Welche Erfahrungen und Erlebnisse sind für sie von Bedeutung? Worüber beschweren sie sich, was loben sie und welche Verbesserungsvorschläge machen sie? Diesen Fragen hat sich das Forschungsteam Bastian Walther, Iris Nentwig-Gesemann und Florian Fried gewidmet und Kindern dazu das Wort gegeben. Dabei wurden 14 Qualitätsdimensionen eines «guten» Ganztags aus Kindersicht rekonstruiert. Die Studie folgt den Kernprinzipien einer dokumentarischen Kindheitsforschung und erkennt Mädchen und Jungen als Subjekte von Forschung und Qualitätsentwicklung an. Die Autor:innen diskutieren im Kontext zunehmender Institutionalisierung von Kindheit, welche Potenziale mit dem Ganztag verbunden sein können und vor welchen Herausforderungen sein Ausbau steht, wenn das Wohlergehen, das Glück und die Rechte der Kinder ins Zentrum gestellt werden. Beauftragt von der Bertelsmann Stiftung, wurde diese Kinderperspektivenstudie realisiert mit Unterstützung des Arbeiterwohlfahrt Bundesverbands, der Robert Bosch Stiftung und der Stiftung Mercator.
