В книге Яна Тихонова рассматривает вопрос о формировании профессиональной устойчивости у студентов - бакалавров, обучающихся на педагогическом направлении. Автор проводит анализ различных методов и подходов к изучению понятия "профессиональная устойчивость", определяет сущность явления и описывает его структуру.
В процессе исследования удалось выявить необходимые условия и базовые составляющие формирования устойчивости. Для достижения поставленных целей автор разработал содержание учебных дисциплин и специальное методическое сопровождение для развития профессиональных навыков студентов. Кроме того, были выявлены эффективные методики и технологии, которые помогают укрепить и развить устойчивость будущих учителей.
В монографии проведен анализ различных подходов к определению сущности понятия "профессиональная устойчивость педагога" в работах отечественных ученых, изучены основные аспекты формирования в процессе педагогической подготовки. Уточнена сущность понятия, структура профессиональной установки будущего педагога-безопасника, определены педагогические условия достижения и критерии оценки уровней его сформированности, а также разработаны средства, методы и технологии для повышения уровня сформированности профессионально важных качеств у будущих педагогов-безопасников.
Электронная Книга «Формирование профессиональной устойчивости студентов-бакалавров к педагогической деятельности» написана автором Яна Тихонова в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-4199-3
Описание книги от Яна Тихонова
В монографии проведён анализ различных подходов к содержанию понятия «профессиональная устойчивость учителя» в исследованиях отечественных учёных; определена сущность и структура профессиональной устойчивости учителя безопасности жизнедеятельности; выявлены условия, необходимые для формирования профессиональной устойчивости, уровни её сформированности у студентов по направлению подготовки «Безопасность жизнедеятельности». Разработано содержание и учебно-методическое обеспечение профессиональной устойчивости студента; определены и обоснованы средства, обеспечивающие развитие профессиональных компетенций. Теоретически обоснованы и экспериментально определены формы и методы формирования профессиональной устойчивости студентов к педагогической деятельности.
