Уважаемые читатели! Представляем вашему вниманию книгу «Формирование музыкально-постановочный компетенции у режиссёров театрализованных праздников и представлений» авторства А.М.Жукова.
В этой монографии авторы исследуют теоретические основы, разработку и апробацию методики обучения будущих режиссёров применению музыкальности и постановке в театральных и праздничных представлениях . Новизна концепции заключается в обосновании идеи о том , что применение музыкальности при создании постановок театрализации и праздников - это один из принципов, которая будет являться основной в формироваии профессиональной компетенции молодых режиссёров , в процессе их обучения в высших учебных заведениях. Идентичность в контексте самого процесса обучения позволит усовершенствовать современное искусство развлечений.
Методика формирования музыкально постановойчной компетенции основывается на использовании музыкального синтеза в театрализованном и праздничном творчестве. Нами так же был задан поиск содержания данной компетенции и разработаны методические подходы к её реализации в системе образования в области творчества. В поиске мы предполагаем построение методики поэтапным образом с учётом всех элементов основных компетенций. Данная методика может быть использована в образовательном процессе в ввузах культуры и искусствах.
Монография посвящена актуальному вопросу музыкально-теоретического обоснования, разработки и апробации методики формирования музыкально - постановочной компетентности у студентов, обучающих режиссуре театрализованных зрелищ и праздничных мероприятий. Работа может быть востребована преподавателями по дисциплине "Музыка в театрализованном представлении" и студентами направлений подготовки "Режиссура театрализированных представлений и праздников", "Социально - культурная деятельность".
Электронная Книга «Формирование музыкально-постановочной компетенции у режиссеров театрализованных представлений и праздников» написана автором А. М. Жукова в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-8114-3551-7
Описание книги от А. М. Жукова
Монография посвящена теоретическому обоснованию, разработке и проверке опытно-поисковым путем методики формирования музыкально-постановочной компетенции у режиссеров театрализованных представлений и праздников в процессе обучения в вузе культуры и искусств. В ней обосновывается идея о том, что формирование музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, выделенной в структуре их профессиональных компетенций, основанное на принципе синтонности, обеспечит качество театрализованных представлений, предлагаемых зрителю, что окажет положительное влияние на уровень современной развлекательной культуры. В работе определено содержание музыкально-постановочной компетенции, ее компонентов, разработана методика формирования музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, которая строится поэтапно и учитывает содержание компонентов музыкально-постановочной компетенции, а также предложена оригинальная трактовка синтонности, как основополагающего педагогического принципа в процессе обучения режиссеров. Практические результаты работы могут быть востребованы в процессе профессиональной подготовки будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников в вузах культуры и искусств. Монография адресована преподавателям по дисциплине «Музыка в театрализованных представлениях» и студентам направлений подготовки «Режиссура театрализованных представлений и праздников», «Социально-культурная деятельность» очной и заочной форм обучения. А также студентам любого направления подготовки и профиля, очной и заочной форм обучения, которые планируют осуществлять исследования в данной сфере и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами музыкально-театрального искусства.
