Книга "Формирование базиса для овладения шрифтом Брайля" описывает специфику коррекционной работы с слепыми детьми, направленной на формирование необходимых базовых навыков для изучения системы рельефно-точечных обозначений Л. Брайля. В пособии представлены два направления коррекционной работы: профилактическое, предназначенное для предотвращения возникновения трудностей при изучении системы Брайля, и коррекционное, направленное на работу с младшими школьниками, испытывающими трудности при овладении системой Брайля и допускающими графические ошибки. Книга рассчитана на преподавателей и студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" с профилем "Тифлопедагогика" или "Психолого-педагогическая реабилитация детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и множественными нарушениями", а также на педагогов, работающих со слепыми детьми в отдельных образовательных организациях или в условиях инклюзии. Книга также содержит информацию о диагностике готовности слепых детей к овладению системой Брайля.
Электронная Книга «Формирование базиса для овладения шрифтом Брайля» написана автором Галина Проглядова в 2018 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4263-0614-1
Описание книги от Галина Проглядова
В пособии раскрываются вопросы диагностики готовности слепых детей к овладению рельефно-точечной системой Брайля, а также специфика коррекционной работы, направленной на формирование базиса, необходимого для изучения слепыми детьми системы рельефно-точечных обозначений Л. Брайля. Предлагаются два направления коррекционной работы: профилактическое, для предупреждения возникновения трудностей при изучении рельефно-точечной системы Брайля, и коррекционное, направленное на работу с младшими школьниками, испытывающими трудности при овладении системой Брайля и допускающими графические ошибки. Пособие адресовано преподавателям и студентам бакалавриата и магистратуры направления подготовки 44.03.03 и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» направленность (профиль) образовательной программы «Тифлопедагогика», «Психолого-педагогическая реабилитация детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и множественными нарушениями», а также педагогам, работающим со слепыми детьми как в отдельных образовательных организациях, так и инклюзивно.
