Руководство по эффективной работе с детьми в системе уголовного правосудия
Эта книга, разработанная специально для обучения студентов психологии, криминологии и социальной работы методам работы с детьми в системе уголовного правосудия, как в зале суда, так и в клинической практике, представляет собой уникальный ресурс. Авторы Мэтью Фанетти, Уильям Т. О'Донохью, Рэйчел Н. Хаппел и Креста Н. Дейли применили свой совокупный опыт в области детской психологии, судебных допросов и уголовного преследования, чтобы улучшить судебную систему и систему защиты детства.
Книга охватывает получение точной информации от детей, участвующих в судебных разбирательствах, подготовку специалистов к работе с:
-
детьми, ставшими жертвами преступлений;
-
детьми, являющимися правонарушителями;
-
детьми, выступающими свидетелями преступлений.
Также в книге рассматриваются смежные темы, включая обязательное информирование о преступлениях, структура системы ювенальной юстиции и защиты, приводятся краткие сводки, глоссарии и вопросы для проверки усвоения материала. Это отличный ресурс для студентов, изучающих детскую психопатологию по специальностям психология, социальная работа, медсестринское дело и уголовное право на этапе магистратуры и старших курсах бакалавриата.
Электронная Книга «Forensic Child Psychology» написана автором William T. O'Donohue в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118419588
Описание книги от William T. O'Donohue
A guide to working effectively with children in the criminal justice system Uniquely designed to train psychology, criminology, and social work students to work with children in the criminal justice system—both in the courtroom and as clinical clients—Forensic Child Psychology presents current research and practice-based knowledge to improve the judicial and child welfare systems. Authors Matthew Fanetti, William T. O'Donohue, Rachel N. Happel, and Kresta N. Daly bring their combined expertise in child psychology, forensic interviewing, and criminal prosecution to bear on the process of obtaining accurate information from children involved in legal proceedings, preparing professionals to work with: Children who are victims of crime Children who are perpetrators of crime Children who are witnesses of crime The book also covers related topics, including mandated reporting, the structure of juvenile justice and advocacy systems, and contains sidebars, summaries, glossaries, and study questions to assist with material mastery. This is an excellent resource for students of child psychopathology in psychology, social work, nursing, and criminal justice at the graduate and late undergraduate stage of their educations.
