Книга "Финансовая грамотность. Базовый уровень. Методическое пособие" представляет собой базовые рекомендации по изучению финансовой грамотности в школе. Этот учебник разработан для 10 и 11 классов и предназначен для изучения основ финансовой грамотности на базовом уровне.
Учебный курс представляет собой серию уроков по финансовой грамотности, направленных на обучение школьников поиску, анализу и интерпретации информации. Также на уроках рассматриваются навыки оценки финансовых ситуаций и выбор наиболее подходящего решения проблемы в финансовых вопросах.
В состав учебного пособия входят различные материалы, такие как рабочие программы, методические рекомендации и технологическая карта уроков. Кроме того, автор С.В. Толкачева, представленный на официальном и открытом YouTube канале, предлагает дополнительный материал для проведения лекций и самостоятельной работы учащихся.
Электронная Книга «Финансовая грамотность. 10-11 классы. Базовый уровень. Методические рекомендации к учебнику «Общественные науки. Финансовая грамотность. Цифровой мир. 10-11 классы»» написана автором Екатерина Борисовна Хоменко в 2022 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-09-103093-8
Описание книги от Екатерина Борисовна Хоменко
Цифровой мир ставит перед человеком новые задачи в сфере финансов и требует определённого уровня подготовки для принятия эффективных решений. В учебном курсе по финансовой грамотности значительное внимание уделяется формированию компетенции поиска, подбора, анализа и интерпретации финансовой информации из различных источников, умению оценивать финансовую ситуацию, выбирать наиболее подходящий вариант решения проблемы. Настоящее пособие является частью учебно-методического комплекта по финансовой грамотности и предназначено для учителей 10–11 классов. В издание входят рабочая программа и технологические карты уроков; также курс дополнен официальным и открытым YouTube-ка-налом автора С. В. Толкачёвой, материалы которого могут быть использованы как учителями при проведении уроков, так и учащимися в рамках самостоятельной работы.
