Философия и образование: вызовы 21 века. Философский взгляд на современные образования.
Часть II., Автор: Фелисьен Никóлас Музика Джонсон Этот учебник помогает читателю понять и проанализировать важные проблемы современного образования, а также предлагает соответствующие решения этих проблем. Книга полезна для учащихся и преподавателей.
Философия (пост)современности и образования. Вызовы ХХI века появляется в качестве ответа на агрессивную и косную образовательную систему и включает в себя критику господства философских основ, лежащих в основе разработки первых мировых школ, которые продвигали радикальный рационализм, инструментализм и позитивизм. Эти современные подходы привели к образованию и жестко контролируемым, абсолютистским и консервативным структурам обучения. В этой книге, как альтернатива прошлой философской традиции, обсуждается образование с современными философскими основами постсовременности. На этом контрасте появляются педагогические размышления и вызовы ХХI веку, которые проходят через весь текст.
Электронная Книга «Filosofía (pos) moderna y educación» написана автором Felipe Nicolás Mujica Johnson в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Испанский, Кастильский
ISBN: 9789563385540
Описание книги от Felipe Nicolás Mujica Johnson
Filosofía (pos)moderna y educación. Desafíos para el siglo XXI surge como respuesta a un sistema educativo opresor, retrógrado y obsoleto e incluye críticas a la hegemonía de las bases filosóficas que inspiraron el desarrollo de las primeras escuelas en el mundo, las cuales promovieron radicalmente el racionalismo, el instrumentalismo y el positivismo. Esas perspectivas modernas impulsaron estructuras educativas y procesos pedagógicos muy rígidos, absolutistas y conservadores. Por ello, como una alternativa a la herencia filosófica de los siglos pasados, en este libro se discute sobre educación con las bases filosóficas contemporáneas de la posmodernidad. A partir de estos contrastes, surgen reflexiones pedagógicas y desafíos para el siglo XXI que se exponen a lo largo del texto.
