"Evidence-Based Practice in Infant and Early Childhood Psychology" - это авторитетное руководство по эффективной практике лечения и воспитания младенцев и маленьких детей. Эта книга является первым справочником такого рода, который полностью учитывает психологические потребности детей в возрасте от рождения до раннего детства. Книга сосредоточена на эффективных методах практики, и представляет сбалансированный взгляд на разнообразную и этичную практику, с рекомендациями на основе исследований и образования, встроенными в нее.
"Evidence-Based Practice in Infant and Early Childhood Psychology" охватывает всесторонне широкий спектр тем в четырех разделах:
-
Основы - обеспечивает фреймворк для рассмотрения психологических и образовательных услуг для маленьких детей и их семей.
-
Оценка и вмешательство - включает главы об оценке младенцев, малышей, детей дошкольного возраста, родителей и семей, а также о двуязычных и мультикультурных детях.
-
Эффективная практика - рассматривает эффективные методы лечения для конкретных проблем, таких как аутизм, СДВГ, нарушения здоровья и многое другое.
-
Современные вопросы - изучает современные подходы к вопросам, таким как уход за детьми, нейропсихология, реагирование на интервенцию (RTI) и предотвращение насилия.
Откройте для себя науку, лежащую в основе практики в области психологии для младенцев и детей раннего возраста. Книга авторства Барбары Моудер А.
Электронная Книга «Evidence-Based Practice in Infant and Early Childhood Psychology» написана автором Barbara Mowder A. в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780470483596
Описание книги от Barbara Mowder A.
An authoritative guide to evidence-based treatment of infants and young children Evidence-Based Practice in Infant and Early Childhood Psychology is the first handbook of its kind to consider the complete psychological needs of infants and young children, from birth to early childhood. With a focus on evidence-based practice, the book provides a balanced perspective of diverse and ethical practice with research and educational recommendations interwoven throughout. Comprehensive in scope, Evidence-Based Practice in Infant and Early Childhood Psychology is divided into four sections: Foundations provides the framework for considering psychological and educational service provisions for young children and their families Assessment and Intervention includes chapters on assessing infants, toddlers, preschoolers, parents and families, and bilingual and multicultural children Evidence-Based Practice addresses evidence-based treatmentsfor particular issues such as autism, ADHD, health impairments, and more Contemporary Issues examines current perspectives on issues such as childcare, neuropsychology, Response to Intervention (RTI) and violence prevention
