Essentials of Gifted Assessment - это книга, которая знакомит читателей с теорией и практикой оценки одаренности. Автор книги, Стивен Пфайффер, является ведущим экспертом в области оценки одаренности и рассматривает в книге важность выявления одаренных учеников, а также цели оценки их способностей. Книга содержит обзор ключевых принципов оценки одаренности и актуальную информацию об инструментах оценки. Рассматриваются такие темы, как использование местных норм, измерение креативности и мотивации, невербальные методы, необходимость повторной оценки, мультипотенциальность, оценка одаренных учеников из меньшинств и оценка учеников с двойной исключительностью. Раннее выявление и помощь одаренным ученикам существенно повышают их успехи и возможности. Автор предоставляет психологам образовательных учреждений необходимые инструменты для выявления и оценки ярких и талантливых учеников, а также оценки их способностей и возможностей. В книге также приводятся примеры и кейсы, позволяющие использовать ее в качестве быстрой справочной и вопросы, помогающие закрепить ключевые концепции. Essentials of Gifted Assessment помогает новым и опытным психологам образовательных учреждений и другим профессионалам приобрести необходимые навыки и знания для этичной, основанной на доказательствах и информированной клинической практики с одаренными учениками.
Если вы еще не читали эту книгу, вот краткое описание: Steven Pfeiffer является ведущим экспертом в области выявления одарённых детей. В издании "Essentials of Gifted Analysis" специалист коитролирует всю теорию и процесс выявления особо талантливых детей. Он обсуждает вопросы - что значит быть особенно одарённым, почему нужно выявлять таких детей и с чем связано такое мероприятие как измерение одарённости. Пособие оригинально составлененно и доступно в восприятии для читателей. Книга разбивает ключевые элементы в области измерения одарённости и представляет свежий обзор в отношении некоторых методов измерения. Дискутируются такие темы как использование местных норм, измерение креативности и пути достижения цели, невербальные методики, важность постоянного контроля в выявлении одарённого ребёнка, многопотенциалность, тестирование одарённости среди представителей меньшинств, а также оценка особенно умелых учеников. Раннее распознавание и вмешательство могут оказаться очень полезными для одарённых обучающихся, которые в противном случае не смогли бы в полной мере реализовать свой потенциал. Автор гарантирует, что читатели будут оснащены всем необходимым: уметь выявлять и анализировать особенно способных и талантливых учащихся, комбинировать разнообразные методы, включая тесты на интеллект, когнитивные способности и показатели, проводить обследования одарённых учеников, имеющих различные заболевания и состояния, а также обеспечивать и развивать способности особенно одаренных детей с помощью экспериментально обоснованных методик. Издание содержит большую иллюстрацию в виде записных блока и примеров применения, что делает его более лёгким в обращении, а также вопросы самопроверки в конце каждой главы для закрепления ключевой информации. "Essentials Gifted Behavior" способствует приобретению новых и опытных школьных психологов и других профессиональных специалистов нужным навыкам и знаниям, требующимся для этической, основанной на экспериментах и информированной практики работы с одарёнными детьми.
Электронная Книга «Essentials of Gifted Assessment» написана автором Steven I. Pfeiffer в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118705643
Описание книги от Steven I. Pfeiffer
An Up-to-Date Overview of the Theory and Practice Underlying Gifted Assessment Essentials of Gifted Assessment introduces readers to the theory and practice underlying gifted assessment. Steven Pfeiffer, a leading expert in the field of gifted assessment, discusses what it means to be gifted, why we should identify gifted students, and the purposes of gifted assessment. Well-organized and engaging, the book examines key principles of gifted assessment and provides an up-to-date overview of gifted assessment measures. Topics include the use of local norms, measuring creativity and motivation, nonverbal measures, the importance of recurring gifted assessment, multi-potentiality, gifted testing and minority group students, and evaluating the twice-exceptional student. Early identification and intervention greatly benefits gifted students, who may otherwise never realize their full potential. Throughout the book, Pfeiffer equips school psychologists with the tools they need to: Identify and assess uniquely bright and talented students Integrate multiple assessment measures including intelligence, cognitive ability, and achievement tests Assess gifted students with coexisting disabilities and disorders Promote the abilities of gifted students using evidence-based strategies The book also includes extensive illustrative material, such as callout boxes and case examples, that facilitate use as a quick reference, plus end-of-chapter «Test Yourself» questions that help reinforce key concepts. Essentials of Gifted Assessment helps new and seasoned school psychologists and other professionals acquire the skills and knowledge needed for ethical, evidence-based, and informed clinical practice with high-ability students.
