Книга "Энциклопедия методов психолого-педагогичесеой диагностики лиц с нарушениям речи" Т.С. Овчинниковой представляет собой исчерпывающий справочник, содержащий информацию о более чем 100 психодиагностических методиках, пригодных для изучения психологической, эмоциональной и поведенческой составляющих психики лиц, страдающих нарушениями речи. Ключевыми особенностями представленных методик являются современность и основательность, достигнутая в результате многолетних научно-практических исследований. В книге раскрывается значение методик для дифференциации речевых расстройств в зависимости от их происхождения, а также углубленного анализа таких психологических нарушений, как нарушения мотивации, тревога и пр. Пособие предназначается студентам, учителям, специалистам в области логопедии и психологии, а также родителям, занимающимся вопросами развития и образования детей.
Данная энциклопедия является практическим пособием для проведения психологической диагностики детей дошкольного возраста и школьных возрастов с речевыми отклонениями. В сборнике представлены методы психологических исследований более 100 различных методик, направленных на диагностику различных аспектов человеческого сознания: от поступков до когнитивных показателей. Методика которая ориентирована на основе обобщения множества лет исследований отечественных специалистов. Исследования помогут логопедам более полно диагностировать речевые нарушения детей. Данное справочное пособие будет полезно студентам факультетам психологии и педагогики, психологам, логопедам и родителям для самопознания и саморазвития своего ребенка.
Электронная Книга «Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи» написана автором Т. С. Овчинникова в 2013 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Психологический взгляд
ISBN: 978-5-9925-0143-8
Описание книги от Т. С. Овчинникова
В книге представлен широкий спектр психодиагностических методик (более 100), направленных на изучение психических процессов, поведенческой, когнитивной и эмоционально личностной сфер психики. При отборе предпочтение отдавалось методикам, которые являются результатом обобщения многолетнего опыта научных исследований и практического их применения. Психодиагностические методики помогут логопеду различить речевые расстройства по их происхождению, а также уточнить механизмы имеющихся у ребенка, подростка или взрослого психологических нарушений.
Пособие предназначено студентам, педагогам, логопедам, психологам и родителям.
