С текущими правительственными целями по увеличению числа специалистов в области здравоохранения и социальной помощи, возникает повышенная потребность в компетентных наставниках и инструкторах для поддержки развития студентов и новых медицинских работников. Книга "Содействие обучению в практике медсестринского дела и акушерства: Руководство для наставников" стремится подкрепить недавние инициативы по наставничеству, исследуя влияние наставничества, надзора и инструктажа на профессиональную практику, охватывая принципы, лежащие в основе эффективного обучения, и предоставляя практическое руководство по стратегиям наставничества и оценки в условиях практики. Книга рассматривает междисциплинарный и политический контекст наставничества, изучает сущность эффективной обучающей среды и обеспечивает наставников необходимыми инструментами для содействия развитию студентов в условиях практики. Она исследует использование рефлексивной практики, виртуального обучения и других основных ресурсов для расширения и поддержки обучения на практике, а также затрагивает оценку практических навыков, принятие правильных суждений о компетентности студента и развитие компетентности у недавно квалифицированных специалистов. Эта книга является важным справочным пособием для практиков, стремящихся поддержать обучение на практике, а также для опытных наставников и инструкторов, желающих обновить свои навыки и знания.
Эта книга поможет вашему ребёнку развиваться в профессии и приобрести навыки, которые ему пригодятся. Книга содержит информацию о том, как наставники должны помогать новым специалистам в обучении. Она основана на теории и практике и помогает наставникам лучше понимать свою работу.
Электронная Книга «Enabling Learning in Nursing and Midwifery Practice» написана автором Melanie Jasper в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780470697917
Описание книги от Melanie Jasper
With current Government targets to increase health and social care practitioners, there is an increased need for informed mentors and preceptors to support the development of the students and new health professionals. Enabling learning in nursing and midwifery practice: A guide for mentorsseeks to underpin recent mentoring initiatives, exploring the impact of mentoring, supervision and preceptorship on professional practice, covering principles that underpin effective learning and providing practical guidance on mentoring and assessment strategies within practice settings. Enabling learning in nursing and midwifery practice: A guide for mentorsaddresses the inter-professional and policy context for mentorship, examines the nature of effective learning environments and provides mentors with the necessary tools to assist students in their development within a practice setting. It explores the use of reflective practice, virtual learning and other core resources to enhance and support learning in practice and addresses assessing practice, making correct judgements about student competence and the development of competence in newly qualified practitioners. Enabling learning in nursing and midwifery practice: A guide for mentorsis an important resource text for practitioners seeking to support learning in practice as well as experienced mentors and preceptors seeking to update their skills and understanding. Key features * Evidence-based, practical guide to effective mentoring and preceptorship * Integrates theory and practice * Addresses the context of learning in practice and the challenges of clinical supervision * Promotes understanding of the importance of assessing practice and managing the mentoring process * Equips mentors to enable students and newly qualified staff to gain confidence and expertise * Includes activities, points for reflection and examples from practice
