**Книга "Эмоционально обнаженный"** автора **Анн Мосс Роджерс** предлагает эффективные стратегии для предотвращения самоубийств среди молодежи. Цель этой книги - не превратить учителей в терапевтов, а предоставить им знания и навыки, которые позволят использовать их отношения со студентами для уменьшения этой угрозы для жизни.
Читайте об особенностях роли учителей в предотвращении самоубийств, вмешательстве, постдействии и сотрудничестве с другими специалистами. Уделяйте внимание различным способам выявления у студентов
Узнайте о проверенных стратегиях, которые помогут предотвратить суицид среди молодежи
Откройте для себя эффективные стратегии, чтобы помочь предотвратить суицид и распознать подростков в группе риска. Тренер, спикер и собеседника, пережившая потерю от суицида, Энн Мосс Роджерс а также клинический социальный работник и научный исследователь Кимберли О’Брайен, доктор философии (PhD), LICSW, предлагают помощь учительскому сообществу с познаниями и навыками, необходимыми для того, чтобы задействовать свои взаимоотношения со студентами для предотвращения этой угрозы жизни.
Цель данной книги — не убедить учителей стать терапевтами, но побудить всех вкупе взять на себя критическую роль, все больше превращаясь в собеседников, способных чувствовать себя комфортно в этом разговоре. Этот процесс поможет учителям узнать научно признанные идеи о предотвращении суицидов. Также представлены менее известные инновационные стратегии и небольшие изменения привычных практик на уроках, способствующие установлению связей и развитию здоровой стратегии преодоления трудностей, что является основой в профилактике суицидов. В книге содержатся комментарии учителей, школьных психологов, экспертов по суицидологии, лидера из неправительств связанных с психическим здоровьем, руководителей из программ носителей по этой проблеме и учеников. Книга также предлагает практические советы и примеры сценариев с инновационными действиями, которые можно включить в программу обучения.
Вы узнаете о роли учителя в вопросах профилактики, вмешательства, пост вмешательства суицидов, о разных и часто скрытых сигналам, свидетельствующих о потенциальной возможности суицида среди студентов. Вы также узнаете что делать/говорить, когда студент говорит, что думает о суициде. Кроме этого, в книге представлены вопросы и сценарии, направленные на создание окружения, безопасного от самоубийства в классе, как обращаться с классом скорбящих студентов и пустыми парами классных мест. Файлы с ресурсами, тестами, сценариями, оценками и другие материалы представлены в виде кнопки загрузки.
Эта книга предназначена для учителей средних и старших классов, школьных консультантов, социальных работников, психологам, тренерам и руководителям, а также для родителй, желающих лучше познать сложную тему суицида среди молодежи.
Электронная Книга «Emotionally Naked» написана автором Anne Moss Rogers в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781119764823
Описание книги от Anne Moss Rogers
Discover effective strategies to help prevent youth suicide In Emotionally Naked: A Teacher’s Guide to Preventing Suicide and Recognizing Students at Risk , trainer, speaker, and suicide loss survivor Anne Moss Rogers, and clinical social worker and researcher, Kimberly O’Brien, PhD, LICSW, empower middle and high school educators with the knowledge and skills to leverage their relationships with students to reduce this threat to life. The purpose of this book is not to turn teachers into therapists but given the pervasive public health problem of suicide in our youth, it’s a critical conversation that all educators need to feel comfortable having. Educators will learn evidence-based concepts of suicide prevention, plus lesser known innovative strategies and small culture shifts for the classroom to facilitate connection and healthy coping strategies, the foundation of suicide prevention. Included is commentary from teachers, school psychologists, experts in youth suicidology, leaders from mental health nonprofits, program directors, and students. In addition, readers will find practical tips, and sample scripts, with innovative activities that can be incorporated into teaching curricula. You’ll learn about: The teacher’s role in suicide prevention, intervention, postvention, collaboration The different and often cryptic ways students indicate suicidality What to do/say when a student tells you they are thinking of suicide Small shifts that can create a suicide-prevention classroom/school environment How to address a class of grieving students and the empty desk syndrome Link to a download of resources, worksheets, activities, scripts, quizzes, and more Who is it for: Middle/high school teachers and educators, school counselors, nurses, psychologists, coaches, and administrators, as well as parents who wish to better understand the complex subject of youth suicide.
