"El Desafío de la Cultura Moderna: Musica, Educación y Escena en La Valencia Republicana 1931–1949" — это сборник работ о культурной жизни Валенсии в межвоенное время. Авторство книги принадлежит различным исследователям, которые рассмотрели различные аспекты культурной жизни города, включая музыкальное искусство, образование и театральное искусство.
Одной из ключевых тем сборника является роль культуры в сохранении и развитии демократии в Испании того времени. В книгах особое внимание уделяется усилиям государственных структур по созданию равных возможностей для всех граждан, независимо от их социального происхождения. Одним из важных инструментов достижения этой цели была культура и ее значение в обществе. Сборник фокусируется на опыте Валенсийской республики в области культуры. Авторы изучают различные аспекты городской жизни, такие как образование, создание искусства, графических искусств, театр, кино, фестивали, музыка, музыкальные кафе и симфонические концерты. Особенно большое внимание уделялось музыке. Одним из ярких примеров интереса к музыке была группа молодых композиторов, которые стремились объединить народное искусство страны с авангардной музыкой, бросая вызов традиционным принципам и рутинному образу мышления. Этот импульс продолжался и среди создателей и специалистов различных культурных сфер, которые пытались преодолеть застой, рутину и актуальные темы, чтобы внести свой вклад в строительство современной и универсальной культуры.
Основной задачей авторов было изучение реальной картины культурной жизни тех дней и реконструкция событий этого периода. В работе участвовали преподаватели университетов Валенсии, Политехнического университета Валенсии и Высшей консерватории музыки, а также специалисты по культуре. Авторы исследуют различные темы, связанные с культурной жизнью Валенсии: от музыкальной сцены до театрального искусства и образования.
Вторая республика сияет в демократической памяти граждан благодаря их труду по созданию политических свобод и равенства. Большая часть этих усилий была направлена на культуру, поскольку ее важность была осознана и ясно осознавалась попытка достигнуть будущего и изменений в жизни. Эта работа анализирует опыт города Валенсия в этом контексте через различные области: образование, художественное творчество, графические искусства, театр, кино, фарсы, музыкальные ансамбли, музыкальный буфет или симфонический концерт. Музыке уделялось особое внимание. Группа Jovens, состоящая из пяти композиторов, стремилась объединить популярное искусство страны с авангардом, бросая вызов традициям и рутине. Этот стимул будущего также был воспринят и создателями и профессионалами различных культурных проявлений, которые решили преодолеть застои, рутину и клише для содействия в строительстве современности и культурной универсальности. В этом исследовании культурной реальности тех дней приняли участие профессора университетов Валенсии и Политехнического института Валенсии, а также консерватории высшей музыки и активистоев культуры.
Электронная Книга «El desafío de la cultura moderna: Música, educación y escena en la Valencia republicana 1931-1939» написана автором AAVV в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Испанский, Кастильский
Серии: Nexus
ISBN: 9788491346036
Описание книги от AAVV
La Segunda República brilla en la memoria democrática de los ciudadanos gracias a su esfuerzo por desarrollar políticas de libertad e igualdad. Una parte importante de estas se centraron en la cultura, frente por el que, conscientes de su importancia, se apostó con decisión para ganar el porvenir y la transformación de la vida. Esta obra analiza la experiencia de la ciudad de Valencia en este ámbito a través de múltiples campos: el educativo, la creación artística, las artes gráficas, el teatro, el cine, las fallas, las bandas de música, el café musical o el concierto sinfónico. A la música se le ha dado especial énfasis. El Grup dels Joves, integrado por cinco compositores, se propuso aunar el arte popular del país con la vanguardia, desafiando herencias y rutinas. Este impulso de futuro también lo asumieron creadores y profesionales de las diversas manifestaciones culturales, que se plantearon superar estancamientos, rutinas y tópicos para contribuir a la construcción de la modernidad y la universalidad cultural. En este estudio de la realidad cultural de aquellos días, han participado profesores de las universidades de Valencia y Politécnica de Valencia, así como del Conservatorio Superior de Música y dinamizadores de la cultura.
