Данная книга посвящена некому из наиболее сложного вопроса науки - феномену движению универсального сознания, который способен творить вселенную и человечество, создавать бесконечное многообразие существующих состояний и воплощений сознания. Книга раскрывает отличия в психологических аспектах различных состояний - внешнего и внутреннего лика, эго и интегральной индивидуальности, явления психического существа. Описывается авторская методика обучающих процессов - психологически, педагогически ориентированная модель под названием ТИОС, которая представлена экспериментальными результатами проявления во время обучения, визуализации и опыта психотерапии медитативного восприятия. В медитации можно освоиться в любом жизненном или научном течении, находить правдивую информацию об окружающих событиях и прошлом, покоряться процессу перехода от вероятного будущего формирования личности в целом, провести интегрированную диагностическую проверку и психокоррекционную работу.
Электронная Книга «Движение Универсального Сознания. Интегральная психология, педагогика, психотерапия и самореализация. Восприятие, переживания, мышление в медитации» написана автором С. С. Корнеенков в 2023 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-9765-5276-0
Описание книги от С. С. Корнеенков
Книга посвящена одному из наиболее сложных вопросов науки – феномену движения Универсального Сознания, которое творит Вселенную и человека, создает бесконечное множество видов и состояний сознания. Раскрываются психологические особенности разных состояний сознания: внешней и внутренней личности, эго, интегральной личности, психического существа. Представлена авторская психолого-педагогическая технология интегрального обучения и самореализации в бодрствующем и измененном состояниях сознания (ТИОС). Показаны экспериментальные результаты обучения, переживаний, мышления и психотерапии в медитации. Находясь в медитации, можно осваивать и развивать любое жизненное или научное направление, получать достоверную информацию о событиях из жизни прошлого, настоящего, погружаться в вероятностное будущее общества и личности, проводить интегральную психодиагностику, психокоррекцию, психотерапию. Монография написана в русле интегральной парадигмы сознания и может служить в качестве учебного пособия в области интегральной психологии, интегральной педагогики, интегральной психотерапии, а также других направлений психологической, педагогической, философской и духовной мысли.
