Книга "Движение и уровни универсального Сознания. Перинатальные психологии: мышление в изменённом состояний Сознания" С.С. Корнеевкова является монографией по вопросу о сознании человека, который ранее не был затронут в отечественной практике. В данной книге анализируется сознание в период беременности, до рождения и между жизнями, описывается новая концепция - интегральная психология, которая раскрывает технологию интегрального обучения с изменением состояний сознания. Процесс по изучению особенностей обучения, переживаний, мышления в этих состояний
Книга посвящена одному из сложнейших вопросов - поводу сознания человека, впервые в российской психологии рассматривается вопрос о налиции сознания перед воплощением души и в промежутках между жизнями, представлена тематика развития сознания и методика обучения и самопозования в двух различных состояниях ума (ТИС), подробно представлена информация о умственных чертах и психическом мышлении в измененных состояних сознания. В книге описываются возможности компонентов высшего сознания - множественная информация из прошлых эпох или экстраполяция будущего и прочее, обучение и психодигностика, психокоррекция и психотерапия. Методы разработанны для помощи в изучаемых сферах деятельности.
Электронная Книга «Движение и уровни универсального сознания. Перинатальная психология: мышление в измененном состоянии сознания» написана автором С. С. Корнеенков в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Библиотека психолога (Флинта)
ISBN: 978-5-9765-3797-2
Описание книги от С. С. Корнеенков
Монография посвящена одному из наиболее сложных вопросов – феномену сознания человека. Впервые в отечественной психологии исследуется проблема наличия сознания во внутриутробном периоде развития индивида, в период, предшествующий воплощению души в материальное тело, и в период между жизнями. Представлена авторская концепция интегральной парадигмы в психологии и технология интегрального обучения и самопознания в бодрствующем и измененном состояниях сознания (ТИОиС). Раскрываются особенности обучения, переживаний и мышления в измененном состоянии сознания. Находясь на более высоких уровнях сознания, можно получать информацию о событиях из жизни прошлого или погружаться в вероятностное будущее общества и личности, проводить психодиагностику, психокоррекцию и психотерапию. Монография может служить в качестве учебного пособия в области интегральной и перинатальной психологии, психологии личности, психодиагностики, психотерапии, а также в других направлениях психологической мысли.
