Растущее число людей с сочетанными расстройствами, вызванными одновременным употреблением психоактивных веществ и психическими заболеваниями, представляет ключевую проблему для медсестер в области психического здоровья и лечения зависимостей. Эта практически ориентированная книга фокусируется на стратегиях управления и вмешательства, необходимых для эффективного удовлетворения потребностей этой группы пациентов как в амбулаторных, так и стационарных условиях.
Dual Diagnosis Nursing - это всесторонний текст для практикующих специалистов о современных подходах к работе с пациентами с двойным диагнозом и двойным расстройством. Он исследует как клинические, так и теоретические взгляды в различных условиях медико-социальной помощи и лечения, затрагивая ключевые вопросы, такие как потребности особых групп населения, многомерная оценка, действия в неотложных ситуациях, назначение и управление медикаментозным лечением, медицинские и психологические вмешательства, духовные потребности, вмешательства ухаживающих лиц и профессиональное развитие.
Электронная Книга «Dual Diagnosis Nursing» написана автором Группа авторов в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9780470777541
Описание книги от Группа авторов
The increasing number of individuals with co-existing substance misuse and psychiatric disorders presents a key challenge to mental health and addiction nurses. This practice-based text focuses on the management and intervention strategies to effectively meet the needs of this client group in both community and residential settings. Dual Diagnosis Nursing is a comprehensive text for practitioners on contemporary approaches to working with dual disorder and dual diagnosis patients. It explores both clinical and theoretical perspectives in a variety of different care and treatment settings, addressing key issues such as needs of special populations, multi-dimensional assessment, dealing with emergencies, prescribing and medication management, nursing and psychological interventions, spiritual needs, carers’ interventions and professional development.
