«Дети с интеллектуальным нарушениями» - это книга автора И.А. Коробейникова, которая представляет собой учебное пособие для учителей начальной школы в общеобразовательных организациях. Пособие предназначено для того, чтобы помочь педагогам понимать особенности развития обучающихся с интеллектуальными расстройствами различного уровня и помочь им организовать процесс обучения таким образом, чтобы достичь максимальных результатов для детей с особыми образовательными потребностями. В книге описывается психолого-педагогическое сопровождение детей данной категории, разные варианты их обучения в классах инклюзивного образования, а также методика преподавания учебного материала
Если книга незнакома вам, то вот краткое описание: В учебном пособии для учителей общеобразовательных школ рассмотрена психолого-педагогическая оценка обучающихся с нарушением интеллекта разных уровней, модели организации учебного процесса в инклюзивной среде. Пособие также содержит информацию о специфических потребностях младших школьников с когнитивными нарушениями и способах их удовлетворения в учебном процессе; а также рекомендации касательно организации коррекционного обучения и разработки адаптированной образовательной программы с учетом индивидуальных особенностей учеников данной группы.
Электронная Книга «Дети с интеллектуальными нарушениями» написана автором И. А. Коробейников в 2019 году.
Минимальный возраст читателя: 16
Язык: Русский
Серии: Учителю о детях с ограниченными возможностями здоровья
ISBN: 978-5-09-079787-0
Описание книги от И. А. Коробейников
В учебном пособии, предназначенном для учителей начальных классов общеобразовательных организаций, даётся психолого-педагогическая характеристика обучающихся с нарушениями интеллекта различных степеней, варианты организации образования в условиях инклюзии. Также подробно описаны особые образовательные потребности младших школьников с интеллектуальными нарушениями и способы их удовлетворения в учебной деятельности, рекомендации по организации коррекционно-педагогического процесса и разработке адаптированной основной образовательной программы, учитывающей индивидуально-типологические особенности школьников данной категории. Учебное пособие включает перечень учебно-методической литературы, отражающей актуальные вопросы развития, воспитания и обучения детей с интеллектуальными нарушениями.
