Книга “Спорные области между наукой и искусством” автор Чиара Мария Буглиони.
В книге представлена первая научная работа по ранней стадии изучения Мюнхенской театральной науки и деятельности “театрального профессора” Артура Кушера. Она следует теории ситуированной когниции, основанной на примере Я. Лава и Э. Венгера (теория сообществ практики). Практическая исследовательская перспектива Кушера до сих пор актуальна: вместе со своей рабочей группой он предвидел дискуссию о практике как основном принципе театральной науки и основного принципа обучения в целом.
Книга адресована всем, кто интересуется театром и наукой.
Эта книга представляет собой первое научное исследование ранней фазы изучения мюнхенской теории театра и деятельности Арта Кутшера (Kutscher), театрального педагога и профессора, которое следует за теорией основанной на практике когниции, основанной на идеях Джерома Лэйва и Эдварда Вэнгера. Кутшеровское практическое исследование по сей день остается актуальным: вместе со своей командой он предвидел полемику вокруг практики как основного предмета исследования в театральной режиссуре и общем контексте обучения. Эта публикация для тех интересуется историей театров и литературы, кто хочет знания о развитии академической дисциплины театральной науки и узнать о жизни и творчестве замечательного преподавателя.
Электронная Книга «Das strittige Gebiet zwischen Wissenschaft und Kunst» написана автором Chiara Maria Buglioni в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Немецкий
Серии: Forum Modernes Theater
ISBN: 9783823300069
Описание книги от Chiara Maria Buglioni
Der vorliegende Band präsentiert die erste wissenschaftliche Untersuchung zur Frühphase der Münchner Theaterwissenschaft und zur Tätigkeit des «Theaterprofessors» Artur Kutscher. Er folgt dabei der Theorie der situierten Kognition, die sich am Vorbild von J. Lave und E. Wenger orientiert (Theorie der Communities of Practice). Kutschers praxisorientierte Forschungsperspektive zeigt noch heute eine erstaunliche Aktualität: Zusammen mit seiner Arbeitsgruppe antizipierte er die Debatte über die Praxis als Hauptgrund für die Theaterforschung und als Hauptgrund für das Lernen im Allgemeinen. Die Publikation richtet sich an alle Theater- und Literaturinteressierten, die gern einen Einblick in die Entwicklung der akademischen Disziplin Theaterwissenschaft und in das Leben und Werk des faszinierenden Professors bekommen wollen.
