Книга Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха - это методическое пособие, разработанное в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальному (дефектологическому) образованию. Она посвящена изучению специфических коммуникативных систем - дактильной и жестовой речи, и рассматривает теорию и методику формирования у студентов умений в общении с людьми, имеющими нарушение слуха, при помощи дактилологии и средств жестового языка. Книга содержит материалы для развития практических навыков использования дактильно-жестовой речи в общении с людьми, имеющими нарушение слуха. Она состоит из двух частей: первая часть предназначена для студентов, которые только начинают изучать дактильно-жестовую речь и овладевают первичными знаниями и умениями, а вторая часть посвящена более углубленному изучению основ русского жестового языка и жестовых языков мира, а также расширению навыков жестового общения.
Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха - это практическое пособие, которое поможет читателю овладеть дактильным и жестовым языком и научиться эффективно общаться с людьми, имеющими нарушение слуха. Книга содержит теоретические материалы и практические задания, которые помогут студентам и преподавателям специального (дефектологического) образования углубить свои знания в этой области. Первая часть пособия посвящена базовым принципам дактильной и жестовой речи, а также методикам обучения. Вторая часть книги содержит материалы для более углубленного изучения русского жестового языка и жестовых языков мира, а также предлагает практические задания для развития навыков жестового общения. Книга является незаменимым ресурсом для студентов и преподавателей, а также для всех, кто интересуется расширением своих знаний в области коммуникации с людьми, имеющими нарушение слуха.
Электронная Книга «Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха» написана автором Л. А. Плуталова в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
ISBN: 978-5-4263-0362-1
Описание книги от Л. А. Плуталова
Методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Оно посвящено изучению особенностей функционирования специфических коммуникативных систем (дактильной и жестовой речи) и рассматривает вопросы теории и методики формирования у студентов умений осуществлять общение с лицами, имеющими нарушение слуха, при помощи дактилологии и средств жестового языка. Широко представлены материалы для развития практических навыков по использованию дактильно-жестовой речи в общении с людьми, имеющими нарушение слуха. Пособие состоит из двух частей: первая часть предназначена для студентов, приступающих к занятиям по курсу дактильно-жестовой речи и овладевающих первичными знаниями и умениями по данному курсу; вторая часть посвящена более углубленному изучению основ русского жестового языка и жестовых языков мира, а также расширению навыков жестового общения.
