Книга "Confessions of a Community College Administrator" написана Мэтью Ридом, бывшим анонимным автором самого популярного блога Inside Higher Ed о жизни в колледжах сообщества. В ней автор предлагает глубокие исследования, откровенные обсуждения и предлагает решения для многих проблем, которые являются уникальными для администрирования колледжей сообщества. В своей книге Рид описывает современную ситуацию в области руководства колледжами сообщества и рассматривает некоторые фундаментальные вопросы, с которыми сталкиваются эти учебные заведения. Для кого на самом деле предназначены колледжи сообщества? Как администраторы принимают решения о бюджете? Где заложены корни "постоянного кризиса" в высшем образовании? Как лучше балансировать полный рабочий день и внештатных преподавателей? На протяжении всей книги Рид предлагает руководство и поддержку для следующего поколения лидеров колледжей сообщества. Он рассматривает ряд предлагаемых решений извне университетской среды, а затем обращается к другим решениям, появляющимся изнутри мира колледжей сообщества, которые также показывают потенциал для успеха. "Confessions of a Community College Administrator" наполнена реалистичными и, в конечном итоге, надежными советами о том, как отойти от ежедневных административных борьб и получить общую картину. Рид предлагает администраторам полезные и продуктивные направления для конструктивных изменений.
Электронная Книга «Confessions of a Community College Administrator» написана автором Reed Matthew в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781118221723
Описание книги от Reed Matthew
Written by Matthew Reed, the formerly anonymous author of Inside Higher Ed's most popular blog, Confessions of a Community College Dean, this book offers keen insights, a frank discussion, and suggested solutions for the many issues that are unique to community college administration. In Confessions of a Community College Administrator Reed describes the current landscape of community college leadership and addresses some of the fundamental questions that face community colleges. Who does a community college actually serve? How do administrators really make budget decisions? Where do the roots of the «permanent crisis» in higher education lie? How are full-time and adjunct faculty best balanced? Throughout the book, Reed offers guidance and encouragement for the next generation of community college leaders. He examines a set of proposed solutions from outside academia, then turns to other solutions emerging from inside the community college world that also show potential for success. Confessions of a Community College Administrator is filled with realistic, and ultimately hopeful, advice on how to step back from the day-to-day administrative struggles and gain some perspective on the larger picture. Reed offers administrators useful and productive directions for constructive change.
