В книге "Con la escuela has topado" автор Дж. Л. Корзо Тораль открывает перед читателями двойной загадочные вопросы, которые привлекают внимание к обществу и к политикам наших школ и развитию нашей личности на протяжении детства, юности и первой молодости, особенно в средней школе. Книга анализирует, почему нет единого образовательного пакта и только часть церкви заботятся о наших детях как об их собственных, а также почему последнее собрание кардиналов поднимала вопросы о молодежи, такие как образование. Сегодня школа нуждается в саморефлексии, говорит Папа Франциск, и в ее кризисе не нужно винить только католическую церковь и наше собственное безразличие.
Книга позволяет взглянуть по-новому на значение учебного заведения не только для людей, но и для будущих взрослых.
Загадка как общечеловеческая, так и христианская, вызывает к жизни эти страницы. Серьезно ли общество и политики ценят наше личное развитие в детстве, отрочестве и юности, особенно в обязательной школе? И почему сразу не перейти к тому столь часто критикуемому серьезному и долговременному образовательному Пакту? И также заботит ли Церковь всех или только своих и в своих школах? Почему недавнее ватиканское собрание по вопросу о молодежи занимается почти исключительно образованием?
Сегодня школа, более чем "благосклонное место для развития личности," как сказал Папа Франциск, нуждается в острой само-критике, это сказано не только о "католических" школах.
Электронная Книга «Con la escuela hemos topado» написана автором José Luis Corzo Toral в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Испанский, Кастильский
Серии: Educar
ISBN: 9788428836814
Описание книги от José Luis Corzo Toral
Un doble enigma, tanto universal como cristiano, provoca estas pa´ginas: ¿en serio valoran la sociedad y los poli´ticos nuestro desarrollo personal durante la infancia, la adolescencia y la primera juventud, sobre todo en la escuela obligatoria? ¿Y por que´ no se llega de una vez al tan cacareado Pacto Educativo serio y duradero? ¿Y a la Iglesia tambie´n le preocupan absolutamente todos o solo los suyos y en sus colegios? ¿Por que´ la reciente asamblea vaticana sobre los jo´venes apenas hablo´ de educacio´n?Hoy la escuela, ma´s que un «lugar privilegiado para la promocio´n de la persona […], necesita una urgente autocri´tica», ha dicho el papa Francisco, en referencia a todas las escuelas, no solo a las «cato´licas».
