Постановка психиатрического диагноза у детей может быть сложной задачей: одни клиницисты говорят, что распространенность некоторых детских расстройств, таких как биполярное расстройство и СДВГ, чрезмерно диагностируется, в то время как другие считают, что эти расстройства недодиагностированы, недолечены и являются большим бременем для общества. Медикаментозное лечение психических расстройств у детей и подростков также может вызывать споры. Эта книга удовлетворяет потребность в объективном, клинически актуальном источнике, чтобы развеять эту путаницу.
"Клиническая детская психиатрия" - это учебник по современной клинической практике детской и подростковой психиатрии. Он задуман как справочник для клиницистов, который одновременно прост в использовании и авторитетен, как "настольная" справка для консультационного кабинета. Эта книга охватывает определенный набор клинических сущностей, которые представляют основную массу современных методов лечения и расстройств, встречающихся в практике 21-го века. Она является авторитетной в освещаемых областях, в то же время быстро доступной по формату. Для облегчения доступа расстройства представлены в порядке убывания частоты.
Авторы полагают, что продуктивная клиническая работа должна опираться как на доказательную практику, так и на традиционное внимание психиатрии к внутренней и межличностной динамике. Они привержены подходу, который в целом является биопсихосоциальным, основанным на современных клинических данных для прагматичного клинического фокуса.
Книга разделена на четыре раздела. Первый, "Основы детской и подростковой психиатрической практики", посвящен оценке, методам лечения и планированию. Разделы "Распространенные детские и подростковые психические расстройства" и "Расстройства развития" охватывают диагностику и лечение подавляющего большинства нозологических единиц, встречающихся в практике. Последний раздел, "Особые проблемы детской и подростковой психиатрии", включает различные темы, такие как приемная семья и усыновление, потеря и горе, а также судебная психиатрия.
Книга также включает:
- Новые данные, касающиеся депрессии, психоза, травмы.
- Новые представления из области генетики, геномики и протеомики, грамотно интегрированные в главы о конкретных заболеваниях с акцентом на их клиническое применение.
- Новую главу о консультировании и сотрудничестве в системах помощи.
Книга отвечает на потребность клиницистов, многие из которых являются начинающими специалистами, непсихиатрами или психиатрами, вступающими на незнакомую территорию, быстро подготовиться к оказанию более чем поверхностной помощи нуждающимся группам населения. Эта задача становится все более насущной. На спутниковом веб-сайте книги приведены вопросы для облегчения обучения.
Эта книга монополизирует психиатрическую диагностику у детей: некоторые врачи говорят о том, что частота диагнозов некоторых детских расстройств, например биполярного расстройства и синдрома дефицита внимания, слишком высока, в то время как другие говорят, что они недостаточно диагностируются, недостаточно лечатся и становятся большой нагрузкой на общество. Дискуссионным остается отношение к медикаментозной терапии детских психических расстройств у детей и подростков. Эта книга устраняет потребность в объективном, клинически компетентном источнике информации, развеивающей эту путаницу. "Клиническая детская психиатрия" - это учебник современной клинической практики в детской и подростковой психиатрии. Он разработан как легко считываемый и авторитетный "сидящий" справочник для врачей, контакт с которым может быть обеспечен в кабинете врача. В этой книге обсуждены определенные группы клинических аспектов, которые отражают большую часть нынешних методов лечения и расстройств, свидетелей практики 21-го века. Это издание авторитетно в обсуждаемых областях и в то же время доступно в формате. Чтобы обеспечить доступ, оно содержит списки расстройств, допуская их ранжирование по частоте. Мы убеждены в том, что хорошая работа в области медицины должна быть информативной, основанной на доказательствах и базироваться на традиционных методах психиатрии, связанных с внутренними и межличностными динамиками. Мы возкладываем надежду на широкую биопсихосоциальную модель, основанную на актуальных данных в клинической практике, и ценим их прагматический клинический подход. Книга состоит из четырех разделов. Первый, "Основы детской и подростково-психиатрической практики", включает: оценку, методы лечения и планирование. Раздел "Общие области детской и подростковости и развития" охватывает диагностику и лечение большинства патогенных заболеваний, встречающихся в практике. Заключительный раздел, "Особые проблемы детской и подростковая психиатрия", включает разнообразные темы, такие как опеку над детьми или помощь при усыновлении, потерю и горе, изучение ситуаций правонарушений и многого другое. Книга также включает: новыа данные в отношении областей печали, безумия, травмы. Новый взгляд на генетику, геномику и протеомику осмысленные, интегрированные в главы о конкретных заболеваниях с акцентом на их применение в клинической зоне. Новый раздел о консультации и сотрудничестве в системах.
Электронная Книга «Clinical Child Psychiatry» написана автором Kay Jerald в году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Английский
ISBN: 9781119962212
Описание книги от Kay Jerald
Making a psychiatric diagnosis in children can be challenging: some clinicians say the incidence of some childhood disorders, such as bipolar disorder and ADHD, is over-diagnosed while others saying they are undiagnosed, undertreated, and are a large burden on society. The drug treatment of child psychiatric disorders can also be controversial in children and adolescents. This book fulfills the need for an objective, clinically relevant source to dispel this confusion. Clinical Child Psychiatry is a textbook of current clinical practice in child and adolescent psychiatry. It is designed as a reference for clinicians that is both easily usable and authoritative, a “chairside” reference for the consultation room. This book addresses a defined series of clinical entities that represent the bulk of current treatment modalities and disorders encountered in 21st century practice. It is authoritative in the areas addressed while at the same time being rapidly accessible in format. To facilitate access, it presents disorders in declining order of frequency. The authors believe that worthwhile clinical work must be informed by both evidence-based practice and by psychiatry’s traditional attention to internal and interpersonal dynamics. They are committed to an approach that is broadly biopsychosocial while based on current clinical evidence for a pragmatic, clinical focus. The book is divided into four sections. The first, Fundamentals of Child and Adolescent Psychiatric Practice, addresses assessment, treatment modalities, and planning. Common Child and Adolescent Psychiatric Disorders and Developmental Disorders cover the diagnosis and treatment of the large majority of disease entities encountered in practice. The final section, Special Problems in Child and Adolescent Psychiatry, includes a variety of topics such as foster care and adoption, loss and grief, and forensics. The book also includes: New evidence relating to the areas of depression, psychosis, trauma. New insights from genetics, genomics, and proteomics cleverly integrated into chapters on the individual disease with focus on their clinical application. New chapter on consultation and collaboration within systems of care The book addresses a need for clinicians, many of whom are beginners, non-psychiatrists, or psychiatrists entering unfamiliar territory, to come up to speed rapidly in providing more than perfunctory service to needy populations. This challenge grows ever greater. The book has a companion website with questions to facilitate learning.
