"Читательская грамотность" - это сборник эталонных заданий второго выпуска и второй части под авторством Г.С. Ковалевой, входящий в серию "Функциональная грамотность: Учимся для жизни". Пособие разработано для 14-16 летних обучающихся, и его цель - научить их квалифицированному и полному прочтению текстов разного типа и жанра и использованию знаний школьной программы в практических целях.
Сборник представлен в виде комплекса интерактивных заданий, которые помогут учащимся разобраться во всех компонентах функциональной грамотности на цифровом уровне. Кроме того, в каждой задаче есть подробные комментарии, возможные варианты ответов и рекомендации для оценки выполнения.
"Читательская грамотность", как и любой другой выпуск этой серии, поможет обучающимся ориентироваться в условиях современного мира, поддержать и углубить знания, которые были получены в школе, а также развить навыки самостоятельной работы.
Пособие предназначено для общеобразовательных организаций для оказания помощи педагогам в формировании у учащихся 10–12 лет функциональной грамотности (математическая грамотность, читательская грамотность, естественно-научная грамотность). Оно может быть использовано педагогами во внеурочной деятельности, родителями для организации самостоятельной работы учащихся. Издание также полезно для учителей, занимающихся разработкой рабочих программ по истории, обществознанию, географии и других предметов, ориентированных на формирование функциональной грамотности, а также для специалистов органов управления образованием и студентов педагогических вузов. Пособие было апробировано в ходе проведения открытых уроков и специальных тренингов.
Электронная Книга «Читательская грамотность. Сборник эталонных заданий. Выпуск 2. Часть 2» написана автором Г. С. Ковалева в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 6
Язык: Русский
Серии: Функциональная грамотность. Учимся для жизни
ISBN: 978-5-09-098894-0
Описание книги от Г. С. Ковалева
Пособие входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения читать и понимать разные тексты и применять в жизни знания, полученные в школе. Рассчитано на обучающихся 14—16 лет и содержит комплекс заданий для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. При выполнении заданий актуализируются знания и умения, которые позволят ориентироваться в современной жизни. Цифровое дополнение к пособию доступно бесплатно по ссылке http://gotourl.ru/13661 . Комплекс интерактивных заданий познакомит учащихся со всеми компонентами функциональной грамотности.
