"Читаем по слогам" - это пособие, разработанное специально для детей в возрасте 4-5 лет, с целью научить их соединять буквы в слоги, читать слоги и простые слова, а также развивать их фонематический слух и речь. Книга использует задания с иллюстрациями, чтобы помочь детям связывать слова с визуальными образами, делая процесс чтения более осмысленным. Материал представлен в игровой форме, что делает обучение интересным и увлекательным. В конце каждого занятия предлагаются оценочные медали, которые ребенок должен раскрасить определенным образом: зеленым карандашом, если он успешно справился с заданием; желтым, если он выполнен, но с ошибками; и красным, если ребенок не смог выполнить задание. Это помогает развить у ребенка чувство самостоятельности. Книга предназначена для использования как в домашних условиях, так и в детском саду, и адресована как родителям, так и воспитателям дошкольных учреждений.
Если эта книга еще не прочитана вам, вы можете использовать этот дополнительный текст в качестве описания: Это пособие создано, чтобы помочь детям 4–5 лет соединять отдельные буквы в слоги и научиться читать их. Сначала дети учатся читать только слоги, потом простые слова. Это развивает навыки слушания звуков, а также способность говорить. Каждая глава включает страницы с картинками и словами, которые дети должны прочитать. Этим они связывают слово со зрительным образом, делая процесс чтения более осмысленным. Пособие отмечено медалями разных цветов для каждой успешной попытки. Ребята зеленым карандашом отмечают удачное выполнение задания, желтым — с ошибками, или красным — если ребенок ничего не понял. Так ребенок чувствует себя самостоятельным.
Электронная Книга «Читаем по слогам. Для детей 4-5 лет» написана автором С. В. Липина в 2016 году.
Минимальный возраст читателя: 0
Язык: Русский
Серии: Сёма. Методика быстрого развития
ISBN: 978-5-699-87485-9
Описание книги от С. В. Липина
Основная цель пособия – научить ребёнка соединять буквы в слоги, читать слоги и простые слова, развить фонематический слух и речь. Задания с рисунками способствуют привязке слова к зрительному образу, чтобы процесс чтения был осмысленным. Материал представлен в игровой форме – это сделает обучение интересным и увлекательным. В конце каждого занятия даны оценочные медали, которые малыш должен раскрасить определённым образом: зелёным карандашом – самостоятельно справился с заданием, жёлтым – выполнил, но допустил ошибки, красным – не смог выполнить задание. Это поможет сформировать у ребёнка чувство самостоятельности. Адресовано дошкольникам 4—5 лет, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в детском саду.
