Книга "Читаем, пишем, говорим по-францезски" Наталии Селивановой повествует о четырех классиках французской литературы: Гюго, Верне, Дюма и Атолье.
Пособие предназначено для чтения и изучения произведений, написания сочинений и сообщений о прочитанных текстах.
В книге много разнообразных упражнений, которые помогают развить самостоятельность мышления учеников и развить логическое мышление. Авторы знакомят учащихся с реалиями прошлой Франции, а также с помощью исторических, географических и лингастрановедческих комментариев. Пособие предназначается для учащихся 7 - 9 классов школы.
В книге "Читаем читаем и говорипо-французский", автора Натальи Селивановы, читателю предлагаются на французском языке четыре романа знаменитых авторов - Гектора Мало "Без семьи", Жюля Верна "Дети капитана Гранта", Виктор Гюго "Отверженные", Александра Дюма "Три мушкетера". Грамматический и фразеологический комментании, познавательный материал о Франции и упражнения помогут усвоить французскую грамматику и лексический материал, тем самым обогатив словарный запас и расширив знания о французской культуре. Книга адресована тем, кто изучает французский язык в средней школе и хотел бы углубить свои знания.
Электронная Книга «Читаем, пишем и говорим по-французски» написана автором Наталья Селиванова в 2021 году.
Минимальный возраст читателя: 6
Язык: Русский
ISBN: 978-5-09-084752-0
Описание книги от Наталья Селиванова
«Читаем, пишем и говорим по-французски». Само название книги говорит о цели – учить читать, писать и говорить по-французски на основе прочитанного и в связи с ним. Настоящее издание включает четыре произведения французских писателей-классиков: Г. Мало. «Без семьи»; Ж. Верн. «Дети капитана Гранта»; В. Гюго. «Отверженные»; А. Дюма. «Три мушкетёра». Книга вводит учащихся в мир литературно-художественной культуры Франции. Исторический, географический, лингвострановедческий комментарии знакомят с реалиями Франции прошлых лет. Серия разнообразных упражнений способствует формированию самостоятельности мышления, развивает логику, интеллект, учит аргументировать своё мнение. Пособие адресовано учащимся 7—9 классов общеобразовательных организаций и может быть использовано как для классного, так и для домашнего чтения.
